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- 2020-08-23 发布于天津
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六年级音乐上册乘着歌声的翅膀教案第课乘着歌声的翅膀教学目标通过学唱欣赏歌曲让学生在听觉上获得美的享受提高他们欣赏音乐的能力培养他们的艺术综合素养了解德国作曲家门德尔松及其代表作品用甜美的歌声演唱歌曲乘着歌声的翅膀感受拍在歌曲中的作用了解挪威作曲家格里格及其代表作品欣赏两首管弦乐曲朝景奥塞之死市场乐曲的主题旋律感受乐曲的音乐情绪并能听辨出乐曲的三个部分学唱欣赏歌曲歌唱二小放牛郎让学生了解叙事歌曲通过力度速度及演唱形式的处理表现歌曲启发学生珍惜现在的学习生活激发他们的爱国情怀教学内容学唱歌曲乘着歌声
六年级音乐上册《乘着歌声的翅膀》教案
第 4 课乘着歌声的翅膀
教学目标 :
通过学唱、欣赏歌曲,让学生在听觉上获得美的享受,提 高他们欣赏音乐的能力,培养他们的艺术综合素养。
了解德国作曲家门德尔松及其代表作品。用甜美的歌声演 唱歌曲《乘着歌声的翅膀》 ,感受 6/8 拍在歌曲中的作用。
了解挪威作曲家格里格及其代表作品。欣赏两首管弦乐曲 《朝景》、《奥塞之死》 ,市场乐曲的主题旋律,感受乐曲的 音乐情绪,并能听辨出乐曲的三个部分。
学唱、欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》 ,让学生了解叙事歌 曲;通过力度、速度及演唱形式的处理表现歌曲;启发学生 珍惜现在的学习、生活,激发他们的爱国情怀。
教学内容
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