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- 2020-08-24 发布于天津
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我愿变只小鸽子的教学设计我愿变只小鸽子的教学设计教学目的阅读我愿变只小鸽子认识小丽五大地你六个字学习韵母和声母及音节掌握其字形读音及写法会读带四声的和认识整体认读音节了解音节与字的读音的联系继续学习四声的读法教学重点学习韵母和声母及音节掌握其字形读音及写法会读带四声的和教学任务学习儿歌认读生字学习韵母和声母及音节一导入新课同学们还记得国旗是什么样的吗谁能来描述描述你们喜欢国旗吗有一个小朋友他也特别喜欢国旗他还唱了一首歌来表达自己对国旗的喜爱之情我们大家一起来听听好吗放歌曲这节课我们就来学习这首儿
我愿变只小鸽子的教学设计
我愿变只小鸽子的教学设计
教学目的
1、阅读《我愿变只小鸽子》 ，认识 “小、丽、五、大、地、你 ”六个 字。
2、 学习韵母i和声母y及音节yi。掌握其字形、读音及写法；会 读带四声的 i 和 yi。
3、 认识整体认读音节，了解音节与字的读音的联系。
4、 继续学习四声的读法。教学重点 学习韵母 i 和声母 y 及音 节yi。掌握其字形、读音及写法；会读带四声的i和yi。
教学任务：学习儿歌、认读生字、学习韵母 i和声母y及音节yi
一、导入新课
1、同学们还记得国旗是什么样的吗？谁能来描述描述？
2、你们喜欢国旗吗？有一个小朋友他也特别喜欢国旗，他还唱了 一首歌
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