教师大走访心得体会.pdf

教师大走访心得体会 得知教师家访的消息，早派孩子迎候在村外。看到家访老师陌 生的身影，急忙停下手中的家务。人未到，一切准备就绪：香烟、瓜 子、水果……应有应有，如同招待高贵的客人。顿时，内心感到无限 的快慰，同时， 一种深深的自责油然而生，使本应该因为沟通成为常 客而姗姗来迟的我们感到无地自容。 提及孩子，家长便滔滔不绝。从转学的原因、经过，到孩子在 家里的表现， 以及对孩子的要求、 未来的希望，无拘无束，无所不谈。 看到家长的真诚， 也坦诚地向家长汇报了一切。 从家长自然的表情中 看得出对教师的一份感激， 从家长关注的目光中看得出对教师的一份 期盼，从家长热情的谈吐中看得出对教师的一份嘱托。 此时此刻。我不断地回想着这样的一句话：可怜天下父母心 ! 此时此刻，我不断地责备自己：曾几何时，是否为所有孩子的 母亲这样设身处地地思虑过？ 此时此刻，我坚定了一种信念： 在教育岗位上， 要无愧于学生， 无愧于家长，无愧于一个人民教师的光荣称号！ 在返程的路上，家长那期盼的目光还在我眼前闪现，那感激、 叮咛的话语还在耳边回响。我的脑海里震荡着这样一句话： 家长——心灵在呼唤； 教师——任重而道远！ 我来赤马港学校不到一年的时间，让我感受到领导的魅力，集 体的温暖，同事的关爱，特别是学生们的爱戴让我有成就感。春节期 间学生们一条条问候的短信至今让我温暖。 不怕人笑话， 一直在与陌 生人打交道时， 不愿说也怕说自己是老师， 因为在社会上老师确实是 弱势群体， 在新一轮读书无用论的形势下教师显得更无社会地位。 但 我要说的是，老师尽管坐的是简陋的办公桌，站的是三尺讲台，拿的 是颇低的薪水，但教师的灵魂是高尚的、 纯洁的，可谓是燃烧了自己， 照亮了别人。 此次家访我和刘红梅老师一组， 从刘老师对工作的认真 极强烈的责任心让我看到赤马港学校的希望， 有这样一批年轻有为的 教师队伍，赤马港学校一定会兴旺、强盛起来！ 赤马港地处城区郊区，是一块较特别的土壤，这里有一部分孩 子的父母离异，有一部分孩子家庭贫困， 有一部分孩子父母外出打工， 这些都给孩子敏感的心灵形成一道坎， 阻住了他们自信的脚步， 作为 教师，应给与孩子更多的关怀和挚爱。 教育他们把贫穷作为一种磨砺， 一份精神财富。孩子的心灵是脆弱的，尤其是这里的孩子，更需要细 心的呵护，遇到挫折，失去自信时，他们期待的是一双有力的援助之 手，期待的是真诚的鼓励和饱满的爱，而不是讥讽、呵斥和打击。真 的，往往一句问候，一句鼓励的话语，一个慈善的微笑都可以改变一 个孩子。说到这里，有些家长对班主任郑燕老师的工作很是赞许，感 到满意。卢伟的家长就语重心长地说：感谢学校，感谢老师，让我们 的孩子有了如此大的进步！ 当然，对待那些顽皮、不听话的孩子更多的需要老师的智慧， 一个有智慧、 幽默的老师在工作中往往会收到意想不到的效果。 有时 依据幽默的语言、诙谐的道白很能感染课堂气氛。渲染气氛、制造情 境往往是艺术家们的事， 其实每位教师都是一位艺术大师。 讲台就是 舞台，如何把这场戏唱好，老师是主角，我要说的，尤其是第四节课 和下午第一节课， 学生们的精神不佳， 这时老师更应以饱满的热情和 最给力的精神气来感染气氛，以提高课堂效率。当然，在教学中除了 搞好常规的教学环节； 在这里尤其值得推出的是因材施教。 一是学生 们的基础差， 二是好的学习习惯没有形成， 对待这些孩子的教法就与 别的地方有所