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培訓教材
建立正面的工作態
度与職業責任心
學習公約
積极參与
杯C意
们依
保持秩序
澄
課程的价值
1.端正學員的工作態度及建立良好的職業責任
·2,讓學員從“要我工作”轉變到“我要工作”
·3.讓學員知道目標對于精冧人生的重要性
4.讓學員了解自己是有很大潛力開夔的人。
5讓學員從一個抱怨變恁一個感恩的人
6.讓學員懂得最精髓的時間管理知識。
·7最后讓學員變一個受大眾歡迎的人
什么是態度
態度是
指個体對環境中任何事物的想法
喜思以及反應傾向和對某种特定對象及
狀態的“心理准備狀態”。
態度的特點
態度不是与生俱有·而是后天環境中得的
態度是針對某一對象或狀況所產生的
態度具有認知性的成份(想法·看法),行鳥
性成分,及情感性成分
態度形成后將持續一段長時間,而不易改編
態度是一种內在的心理歷程3無法直接觀察
只能從當事人的言行中去推察
·自己很難加以客觀的觀察
二建立良好工作態度的十
步曲
01重自己
07.嚴以律己
02態度積极
08.把握机會
03.設定目標09全力以赴
04.安善籌划
10溝通之道
o5情緒控制
11恩的心
06.百折不撓
第一步耸重自己
适當而正确的自镎,
往往比其他任何東西更能使人
獲益
什么是自耸?
自镎是成功的基石,它是你靈
魂深處自珍自貴的感覺。
自我挫敗的語言
如果讓你用一句話形容你的個性
你會用如下的語音嗎?
“我長得很玨”;
“我笨手笨,我擔
·“我很馬虎”,“我害羞”:“我記性不好
“我數學很差
“我不太合群”
“我不會燒茱做飯”
“我不愛說話”
我特懶”
我動不動就感到
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