- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 1
(回忆)
一、正确处理人际交往
1、人际交往:是指社会中人与人之间传递信息、沟通思想与交流情感的过程。
2、人际关系:就是人们在各种人际交往过程中形成的彼此之间较为稳定的心理关系。
3关系:人际交往是动态表述,人际关系是静态表述。人际交往决定人际关系,人际关系从人际交往中反映出来。
二、大学生人际交往特点
(1)讲求平等富于理想
高期望值与高挫折感并存
渴望友谊,自我封闭
理想化与功利性并存
(2)注重精神情感色彩浓
大学生的友谊比较牢固
稳定性与波动性并存
(3)独立性较强、呈开放趋势与异性交往愿望强烈
三、班级中人际关系类型
人缘型:性格随和,为人坦诚实在,全面发展。班级中最受欢迎。
首领型:良好的素质、组织能力强、工作作风端正。班级中具有威信
嫌弃型:自我中心、忌妒、无责任、虚伪、势力、放荡。班级中最不受欢迎。
孤独型:性格孤僻,自我期望过高,缺乏交往兴趣或缺乏交往技能。班级中易被忽视。
四、同学关系
1、大学生的交际圈
学习圈、娱乐圈、社团圈、老乡圈、恋人圈
2、总体和谐
家庭化、亲情化、称呼世俗化和口语化、有密语交流
3、存在冷漠和冲突关系
表现为:缺乏知心朋友,孤独感 ,争吵甚至打架。
原因:自我中心
五、师生关系、网络人际关系
1、师 生 关 系
尊师,但不盲从,敢于向权威挑战。
师生交往不多。师生关系的疏密,通过学生遇到问题时是否寻求老师帮助得到印证。
2、网络人际关系
网络交往的渠道
聊天(QQ )、游戏、 E-mail 、 博客……
网络交往的特点
角色的虚拟性;主体的平等性;心理的隐蔽性;动机的多样性;过程的弱社会性、弱规范性。
六、人际交往中应遵循的原则
(1)、 真诚信任的原则
坦诚相见,表里如一,言行一致,相互信任
(2)、宽容谅解的原则
宽厚待人、胸襟宽广
(3)、互助共进的原则
互助互利、“来而不往非理也”
(4)、尊重理解的原则
自尊自重,尊重他人
重点诀窍:
将心比心,换位思考
了解对方的需要并给予他获得的希望
七、优化人际交往的艺术
(1)优化个人形象
干净整洁、发型自然、化妆适度、服饰与场合协调
(2)善用肢体语言
面部表情、目光、微笑、手势、体态等。在信息传递的全部效果中,有7%是词语,38%是声音,身体语言沟通所起到的效果则达55%。
(3)培养良好的表达能力
精炼、清楚、中肯、生动、普通话、顾及场合
(4)把握好人际距离
空间距离、时间距离
(5)运用好人际交往的策略
八、 人际交往中的基本技巧
(1)、留下美好的第一印象
(2)、?以诚相交:?要让别人喜欢自己,首先要对别人感兴趣。可以设想,对别人不感兴趣的人,谁会对你感兴趣呢??
(3)、吸引人的技巧:
接受他人:每个人都希望被他人接受,希望保持自己的本色,不被求全责备
承认他人:每个人的第二种渴望就是被承认,承认比接受更深一层。
重视(赞美)他人:人们的第三个渴望就是受人重视 ,希望别人能够重视自己存在的价值。
(4)、交往时间的技巧:
树立正确的时间观.鲁迅说过:“浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀”
学会尊重别人的私有时间
学会在特殊的时间内交往
把握交往的频率和时间
(5)、学会“听话”?。
要与他人处好关系,耐心地倾听他人的讲话是十分必要的。一个13岁的荷兰移民小男孩,成了世界“第一等名人访问者”,原来他买了一套”美国名人传说大全“,他给这些名人写信,请他们谈谈自己成为名人有趣的事情,于是他收到了许多名人的信。
他深深懂得一些大人物喜欢善听者胜于善谈者。?
您可能关注的文档
- 人力资源见习生工作日记6篇.doc
- 人力资源部第一季度工作工作总结暨二季度工作计划.doc
- 人力资源部管理目标分解表.doc
- 人大主任在被评议部门负责人会议上的讲话.doc
- 人寿保险公司年度工作总结与人性本恶主题辩论赛材料合集.doc
- 人工智能精准医疗的未来.doc
- 人教版五年级下册数学教研组总结.doc
- 人教版新课程小学语文六年级上下册课文目录.doc
- 人本化教育思潮及其当代教育价值最新教育资料.doc
- 人民广播电台的实习工作总结.doc
- 国开景区管理作业2试题及答案.pdf
- 国开景区管理作业1-4试题及答案.pdf
- 河南开放大学本科《地域文化(本)》作业练习1-3试题及答案.pdf
- 2024年大型游乐设施操作证考试题库及答案很全.pdf
- 2024年门座式起重机司机考试题库及答案.pdf
- 2022-2023学年河北省衡水市武强中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 2022-2023学年河北省保定市崇德实验中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 江西省2017年中小学教师招聘考试高中化学试卷及答案.docx
- 2024年河北省八年级中考生物真题(解析版).docx
- 2024年南阳市社会保险中心(唐河县企业养老保险分中心)(参公)一级科员招录1人《行政职业能力测验》高频考点、难点(答案详解版).docx
最近下载
- 专修篇上 掌握市场TOM WILLIAMS《MASTER THE MARKET》.pdf
- (流程管理)全案销售流程框架.pdf VIP
- 第十一章第一节 正常吞咽的解剖生理学基础.pptx
- 设备设施定期保养规程.doc
- 广东省深圳市2024年中考生物模拟试题含解析.pdf VIP
- 【首发】广东省深圳市2024年中考生物全真模拟试题含解析.doc VIP
- 普通高等学校本科教育教学审核评估 自评报告 (第二类第一种).pdf VIP
- 新时达AS180系列高性能vf通用变频器操作手册.pdf
- 青岛版科学六年级下册实验报告单(六三制).pdf VIP
- SL703-2015、灌溉与排水工程施工质量评定表.docx
文档评论(0)