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小学儿童心理健康概述;教育部早在1999年13号文件《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中指出：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。因此，当今社会儿童的身心健康已为社会的共识和关注的焦点。作为授业解惑者，我们也要特别关注小学生的身心健康。 ;第一节;先看一个案例;心理问题与根源：自尊自卑。;一、小学生心理健康标准;1、什么是健康?;什么是心理健康?;3、小学生心理健康的标准;智力正常;情绪乐观，稳定;乐于学习;自我认识的客观化程度;社会适应性;行为反应适度;二、小学儿童心理健康的影响因素;（一）个体因素是影响小学生心理健康的内在原因?;1、遗传因素?;2、?生理因素;（2）.身体发育;3、?心理因素?;（1）.心理发展的矛盾与冲突?;（2）.基本需要的满足程度;（3）.心理挫折?;（4）.不良个性?;(二)、家庭环境是影响小学生心理健康的重要因素?;1、家庭结构?;2、家庭氛围?;3、家庭关系;4、教养方式?;5、家长的榜样?;6、家长的文化素质和心理素质?;(三)、学校教育是影响小学生心理健康的主导因素?;1、校风与班风?;2、学校环境;心理环境实际上是校风的具体体现，包括人际环境、信息环境、组织环境、情感环境和舆论环境等。在良好的学校心理环境中，全校师生相互尊重、理解，相互关心和爱护，反对体罚、讽刺、打架和骂人，这种和谐的积极