高考语文常规题型表达效果句段作用题.pdfVIP

高考语文常规题型解析 三、表达效果题 【解题思路】 1、确定是考修辞手法还是表现手法，基本上是这两种。 2 、常考修辞手法：比喻、比拟 （拟人）、对比、夸张、排比…… 3、常考表现手法：情景交融、托物言志、虚实结合、动静结合、视听 结合、扬抑结合、卒章显志、衬托、用典…… 4 、答题模式： （手法+术语）+具体内容分析特点+情感。 5、注意：分值大于等于4分的时候，可能有2种手法，或者会加一点结 构作用。 【例1】 ⑨黄州有幸。当年，这处在人们看来十分偏僻的蛮夷之地，却意外地迎 来了才华盖世的词人，加上它临江的地理位置，还有个与赤壁鏖战之地 同名的矶头，使词人想到了历史上那场著名的激战，使这座平淡无奇的 小小江矶得以峥嵘出世，使千万年安然流淌的江水在文字的画卷中显得 乱石穿空、惊涛拍岸，使这座城池肩负起了一次重大的文化使命。 8.第9段划线句的表达效果是 （3分）。 参考答案： 8.第9段划线句“使词人想到了历史上那场著名的激战，使这座平淡无奇 的小小江矶得以峥嵘出世，使千万年安然流淌的江水在文字的画卷中显 得乱石穿空、惊涛拍岸，使这座城池肩负起了一次重大的文化使命” 的 表达效果是 （3分）。 运用了排比的手法，强调突出了 （手法+术语1分）苏轼带给黄州的 各种重大的影响 （内容分析1分），表达了作者对苏轼的敬慕之情 （情 感1分）。 【例2 】 ⑪一个落叶纷纷的季节，我再次来到母亲的小院，当我敲响院门，我多 么想听到白鹅的叫声啊，可是院子里静悄悄的，一种不祥的预感袭上我 的心头。四妹拿来钥匙。我问，白鹅呢？四妹说这些日子光忙着收地瓜 了，没顾上管它。在院子里呢。我慌忙打开院门，院子一片落叶，梨树 的枝杈无言地张在半空。我的心里一紧，想落泪。母亲走了，家就荒 了。人啊，不管你长多大，没有了娘就没有家啊。 11、请赏析第11段中画线句的表达效果。 参考答案： 此句景中含情 （手法1分），与前文梨树下的生机形成对照，写出 母亲走后家的荒凉 （内 容分析1分），表达了我的悲伤以及对去世的母亲的怀念 （情感1分）， 又暗示了白鹅的结局 （结构作用1分）。 【高考链接1 （2010 ）】 ①去天 目山，是心里积存已久的一个念想，不是为观光，是为了那些大 树。几十年里，只要说到树，天 目山就从父亲的眼神里巍然升起，他一 遍遍说，假如你没去过天 目山，根本不明白什么叫树。其实不全是为了 树，我知道，是为了一个人。几十年来，若是提起他的名字，母亲的眼 神就会倏然暗淡下去，她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩。她喃喃说，我 要和你一起去。 7 ．第①段中画线句运用比喻的表达效果是 (2分) 参考答案： 7 ．第①段中画线句“她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩”运用比喻的表达 效果是 (2分) 形象地写出了母亲眼眶里饱含着泪水 （术语+ 内容分析1分），表达了母 亲的悲伤之情。 （情感1分） 【高考链接2 （2010 ）】 ②九峰殊极高大，远望皆可见也。彼如嵩、华之峻崎，衡、岱之方广， 在九峰之下，磊磊然如布棋石者，可以百数。中峰之下，水无鱼鳖，林 无鸟兽，时闻声如蝉蝇之类，听之亦无。往往见大谷长川，平田深渊， 杉松百围，榕栝并茂，青莎白沙，洞穴丹崖，寒泉飞流，异竹杂华，回 映之处，似藏人家。实有九水，出于中山，四水流灌于南海，五水北 注，合为洞庭。不知海内之山，如九疑者几焉? 23 ．简析第②段中“时闻声如蝉蝇之类，听之亦无” 的表达效果。(2分) 参考答案： 这句话以声衬静 （手法1分），描写了山中若有若无的蝉蝇一类的 声音，突出了九疑山中峰之下的静寂。 （内容分析1分） 四、画线句或段落在文中的作用 【解题思路】 1、从内容和结构两方面考虑作用。 （内容一定有，结构不一定有） 2 、内容上的作用，就是概述画线句的主要内容，若果有修辞的话，把 修辞的表达效果也答一下。 3、结构上的作用，要根据画线句在文中所处的位置是在开头、中间或 结尾做出相应的判断。 （如开头总领下文、为下文做铺垫；中间承上启 下；结尾总结全文、呼应前文内容等） 4 、答题的时候结构作用要写完整，为什么作铺垫；承接上文什么内 容，引出下文什么内容…… 5、段落在文中的作用参照句子在文中的作用。 例1： ⑵依据通常的讲述，布鲁诺是因宣扬 日心说而被教会烧死的；与布 鲁诺同时代的意大