苏教版五年级下册圆整理及练习 五年级数学.pptVIP

课题 小组讨论： 1 、圆有哪些特征？ 2 、圆的周长和面积公式是什么？ 我们是怎样推导出来的？ 圆的概念 是由 线段围成 的平面图形。 圆是由 曲线围成 的平面图形。 圆的概念 画圆时，针尖固定的一点叫做 圆心 ，通常用字母 O 表示。 连接圆心和圆上任意一点的线段是 半径 ，通常用 字母 r 表示 。 通过圆心并且两端都在圆上的线段是 直径 ，通常 用字母 d 表示。 o r d 圆的特征 同圆内，半径有无数条，长度都相等。 同圆内，直径有无数条，长度都相等。 同圆内，半径是直径的一半，直径是半径的 2 倍。 圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴是直 径所在的直线。 在正方形内画一个最大的圆 o 如何在正方形里画一个最大的圆？ （ 1 ）画出正方形的两条对角线； （ 2 ）以对角线交点为圆心，以边长为直径画圆。 正方形的边长 = 圆的直径 在长方形内画一个最大的圆 o 如何在长方形里画一个最大的圆？ （ 1 ）画出长方形的两条对角线； （ 2 ）以对角线交点为圆心，以宽为直径画圆。 长方形的宽 = 圆的直径 圆的周长公式 · 围成圆的曲线的长度叫圆的 周长 。 通过测量与计算，我们发现一个圆的周长总是直 径的（ ）倍多一些。圆周率是一个圆的（ ）除 以（ ）的商。用字母（ ）表示，这是一个无限 不循环小数。 3 周长 直径 π C =πd C =2πr 圆的面积公式 圆所占平面的大小叫做圆的 面积 。 圆的面积公式 （ 1 ）把一个圆平均分成 32 份、 64 份 …… 可以拼成了 一个 近似 的长方形。 （ 2 ）长方形的面积等于圆的面积，长方形的长等于 圆周长的一半，长方形的宽等于圆的半径。 （ 3 ）因为长方形的面积 = 长×宽，所以圆的面 = π r × r, 也就是 S= π r 。 2 2. 如果拼成的长方形的长 9.42 分米，那么原来圆的面 积是（ ）平方分米。 1. 如果拼成的长方形的宽是 2 厘米，那么这个长方形 的长是（ ）厘米，长方形的周长比圆的周长多 （ ）厘米，是（ ）厘米，长方形的面积是 （ ）平方厘米。 练一练 ： 6.28 16.56 12.56 28.26 4 圆的面积公式 圆环的面积 R r 圆环面积 = 外圆面积－内圆面积 S=πR - πr 2 2 S=π （ R - r ） 2 2 画一个直径 4 厘米的半圆，并求出它的周长和面积。 基础训练 圆规两脚之间距离为 2 厘米 d=4cm 半圆的周长： 3.14 × 4 ÷ 2+4 =12.56 ÷ 2+4 =6.28+4 =10.28 （ cm ） 3.14 × 2+4=10.28 （ cm ） 半圆的面积： 3.14 × 2 ÷ 2 =12.56 ÷ 2 =6.28 （ cm ） 2 2 画出每组图形的对称轴，想想各能画几条？ 基础训练 4 条 2 条 3 条 对称轴必须是点划线。 基础训练 2 米 6.28 米 3.14m 3 分米 18.84 分米 28.26dm 9 厘米 4.5 厘米 20.25πcm 2 2 2 基础训练 对比练习 （ 2 ） 一个独轮车外直径是 0.6 米，它走过 188.4 米的路 要走几圈？ （ 1 ）一个自行车轮胎的外直径约 0.7 米，如果每分钟 转 100 周， 10 分钟可前进多少米？ 3.14 × 0.7 × 100 × 10 =2.198 × 1000 =2198 （米） 答： 10 分钟可前进 2198 米。 3.14 × 0.6=1.884 （米） 188.4 ÷ 1.884=100 （圈） 答：它走过 188.4 米的路要走 100 圈。 对比练习 在下面的图形内画一个最大的圆，并求出它们的周长和面积。 8cm 10cm 6cm 3.14 × 8=25.12 （ cm ） 3.14 × 6=18.84 （ cm ） 3.14 × 4 =50.24 （ cm ） 2 2 3.14 × 3 =28.