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第六单元 达标测试卷 九年级·语文 上(R 版) 时间：150分钟 满分：150分(其中卷面书写占5 分) 一、语文积累与综合运用(35 分) 1．默写古诗文中的名句。(10 分) (1)补写出下列名句的上句或下句。 ①鸟下绿芜秦苑夕，________________ 。(许浑《咸阳城东楼》) ②欲说还休，______________________ ！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) ③汉文有道恩犹薄，______________________ ？(刘长卿《长沙过贾谊宅》) ④__________________ ，客行悲故乡。(温庭筠《商山早行》) ⑤有弟皆分散，__________________ 。(杜甫《月夜忆舍弟》) ⑥__________________ ，今夕是何年。(苏轼《水调歌头》) (2)根据提示，默写名句。 ①陶渊明《桃花源记》中表明桃花源中人不希望外人打扰他们美满生活的句子 是“________________________________”。 ②李商隐的《无题》中通过描写暮春时节万物萧条的景象来渲染离别气氛的诗 句是“______________________________”。 2 ．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9 分) “朋友圈”的chú 形其实是名为alba amicorum 的纸书(拉丁文直译为 “朋 书”) ，它堪称当今各类社会媒体的老祖宗，寿龄已高达几个世纪。荷兰历史学 家苏菲发现从1560 年起，一些北欧年轻人就开始用这种纸书记录朋友圈的种种。 在当时，男孩通常会被送去欧洲著名的大学机构渡金，拜 yè 当时的思想巨头、 学术大家，“朋友圈”对他们来说更像是今天的职业社交网站，其目的是求教方 家。一位名叫迈克尔的少年在周游欧罗巴大陆的过程中，就留下了一册极为典型 的 “朋友圈”纸书。除了记录在各处的旅行见闻外，还包括与贵族会面的图片。 这样的插图因为博人眼球，所以彰显身份。另外，他还在纸书上面形象地发表了 ．．．．． 他对一些古老问题的见解，就像我们在朋友圈上发表观点一样。 (1)根据拼音写出相应的汉字，并给加点的字注音。 chú( ) 形 拜yè( ) 彰显( ) ． (2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“__________”。 (3) “堪称”的意思是 ________________，“博人眼球”的“博”的意思是 ____________。 (4)文中画线的句子有语病，应改为：__________________________________。 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分) (1)下列选项中，搭配不正确的一项是( )(2分) A．《水浒传》 吴承恩 明代 B．《安徒生童话》 安徒生 丹麦 C．《朝花夕拾》 鲁迅 中国现代 D．《海底两万里》 凡尔纳 法国 (2)阅读《水浒传》选段，结合相关情节填空。(2分) “咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶， 洒家便不饶你！”句中的“洒家”是中国名著《水浒传》中的人物______，他 具有______________________________________的性格。 4．经典著作是经岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。学校开展“阅读经 典”综合性学习，请你参与。(12分) (1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功 能。(每点不超过六个字)(4分) 今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出 “露从今夜白， 月是故乡明”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯 若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入到了我们的基因里。 更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读 代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止