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第一单元 因特网应用
第 1 节 网络世界巡礼
教学目标:
知识与技能:
知道计算机网络的概念、功能、分类;能说出因特网的由来,
区分 IP 地址与域名;知道因特网的连接方式。
过程与方法:
通过学习感受网络的强大功能。通过学习学会并分享自主学
习的方法。
情感态度:
培养学生的自主学习能力;通过“他问”的学习方式,培养
学生的思维能力。 教学重点:
IP 地址与域名。 教学难点:
因特网的连接方式。 教学过程:
一、导入
同学们喜欢上网吗?你了解网络吗?本节课我们就一起来探
寻神奇的网络世界。
二、学习目标:
1 、知道计算机的概念及其主要功能。
2 、了解因特网的由来,知道 IP 址的概念、组成及域名的含
义。 3 、感受网络的强大功能。
三、自学指导一:
根据教材“网络基本知识”部分,回答下列问题:
1 、什么是计算机网络?
2 、计算机网络最重要的功能有哪些?各举例说明。 3 、依据
文案大全
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网络覆盖的围来划分,计算机 网络分为哪几类?学校的计算机网
络为哪一类?
学生通过自学找出相关容,由其他同学来评论是否正确?教
师再对其进行评价补充。
自学指导二:
根据教材“因特网概述”部分,回答下列问题: 1 、因特网
的由来?
2 、什么是 IP 地址? IP 地址由哪些元素组成?
3 、什么是域名? .hunan.gov.cn 是几级域名?各级域名分别
代表什么? 学生通过自学找出相关容,由其他同学来评论是否正
确?教师再对其进行评价补充。
自学指导三:
根据教材“因特网连接方式”部分,回答: 因特网接入方式
有哪些?
拓展:感受丰富多彩的因特网世界。
提问:学生提出在学习过程中的困惑,同学和老师来解答。
四、小结:这节课你学到了什么?
1 、了解了计算机网络的概念、类型、分类。
2 、知道了 IP 地址的含义、 组成, 对域名有了一定的了解。 3 、
感受到了网络的强大功能 当堂训练:
1 、依据网络覆盖的围来划分,计算机网络分为( ) A. 局域
网 B. 乡镇网 C. 城域网 D. 广域网
2 、下列 IP 地址格式正确的是( )
A . 218 、 75 、 、
111 B . 218.275.1.123 C . 222..0.178 D . 222.258.125.3
3 、计算机网络最重要的功能有 ( ) A. 数据通信 B. 聊天
C.资源共享 D. 分布处理
文案大全
实用标准文档
第 2 节 在信息海洋中获取信息
教学目标:
知识与技能:
1 、能熟练掌握信息搜索、信
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