江苏2016-2020年高考生物：细胞的生命历程【真题分项详解】（原卷版）.docxVIP

五年高考·真题汇编 精品资源·备战高考 『分项汇编·逐一击破』『五年高考·真题试炼』 『分项汇编·逐一击破』 『五年高考·真题试炼』 专题03 细胞的生命历程 年份 分值 题号 考查知识点 概念理解 素养体现 2020 10 22/29 细胞分裂 概念2 细胞通过分裂实现增殖； 2.3细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程 生命观念：具有结构和功能观，并运用这些观念分析和解释细胞的生命现象。 科学探究：能够使用简单的实验器具；基于给定的实验方案，完成时间，记录相关数据，分析实验结果 社会责任：认同健康文明的生活方式，珍爱生命；认同环境保护的必要性和重要性。 2019 4 2、11 细胞分裂、细胞衰分化老凋亡癌变 2018 4 23、25 细胞分化凋亡、细胞分裂 2017 12 16、18、30 细胞分裂、细胞衰老分化凋亡癌变 2016 11 3、31 细胞衰老分化凋亡癌变 单选题部分 1.（2019?江苏卷11）下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是 A. 1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因 B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8 C. 1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离 D. 1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 2.（2019?江苏卷2）下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是 A. 细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B. 细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C. 细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D. 细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起 3.（2017?江苏卷16）假如下图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是 A．该细胞处于减数第二次分裂后期 B．若染色体①有基因A，则④有基因A或a C．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体 D．该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体 4.（2017?江苏卷18）下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是 A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低 C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定 D．癌细胞无接触抑制特征 5.（2016?江苏卷3）下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A.线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果 B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死 C.人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞 D.体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞 多选题部分 1.（2020?江苏卷22）有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期 B. 图甲细胞中同源染色体已彼此分离 C. 图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近 D. 图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁 2.（2018?江苏卷23）人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞（MSC），下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是（　　） 　 A. 组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同 B. MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老 C. MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡 D. 不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞 3.（2018?江苏卷25）下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是 A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因 B. 在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上 C. 在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 D. 在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极 非选择题部分 1.（2020?江苏卷29）细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统（检验点），对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题： （1）与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是__________。 （2）细胞有丝分裂的重要意义在于通过__________，保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否__________（填序号：①损伤和修复、②完成复制）；检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两