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第
七
章;;;改变中国法制进程的孙志刚案件 ;20日凌晨1时多,孙遭同病房的8名被收治人员两度轮番殴打,于当日上午10时20分死亡。救护站死亡证明书上称其死因是“心脏病”。4月18日,中山大学中山医学院法医鉴定中心出具尸检检验鉴定书,结果表明,孙死前72小时曾遭毒打。
4月25日,《南方都市报》以《被收容者孙志刚之死》为题,首次披露了孙志刚惨死事件。次日,全国各大媒体纷纷转载此文,并开始追踪报道。6月5日上午,孙案开庭。6月9日孙案一审判决:主犯乔燕琴???判死刑,李海婴被判死缓,钟辽国被判无期。其他9名被告人也分别被判处3年至15年有期徒刑。同日,孙案涉及的民警、救治站负责人、医生及护士一共6人,因玩忽职守罪,被分别判处2年至3年的有期徒刑。;2003年8月7日,公安部副部长白景富在国务院新闻办召开的新闻发布会上指出,孙志刚案件的处理,是迅速的,是坚决的,也是非常严肃的。公安部部长周永康曾先后作了7次重要批示。该案件之后,取消了收容遣送制度,变成了社会救助站。;2003年6月20日,国务院颁布了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》(以下简称《救助管理办法》),8月1日起施行。2003年7月21日,民政部颁布了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》,8月1日起施行。 ;一、我国社会主义法律的内涵;; 从文字记载的层面上,据《说文解字》 记载:“法”具有“公平、正义、正直”之义。
2.律:《说文解字》记载“律”字之含义为:律,均布也。“律”字具有“整齐、统一、一致”之义。
;;一片狼藉;;1.法律是统治阶级意志的体现。;上海外滩夜景;;;;;;;;;;;;;;;;;;;5.完善权力制约与监督机制;;一、社会主义民主与法制观念 社会主义民主是以工人阶级为领导的广大人民掌握国家权力、享有民主的国家制度。它是以劳动者为主体的多数人的民主,因此,它是真正的多数人的统治。 人民对社会主义民主的享受,不仅有法律上的保障,而且有物质上的保障。;;;;;;;;;;(一)国家安全
一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、
破坏而保持稳定有序的状态。
(二)传统的国家安全观的内容
政治安全和国防安全,即主权独立、领土安
全、政治稳定等。
;政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。
没有政治安全和国防安全,就根本不可能有国家
安全。政治安全是指国家的政治制度和政治形势
保持稳定,不受国内外敌对势力的破坏和颠覆。
国防安全是指国家的领土、领海和领空安全,不
受外来军事威胁或侵犯。;;二、掌握国家安全法律知识; 公民和组织应当为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。
公民发现危害国家安全的行为,应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。 ;案例:非法获取中国国家秘密 美籍华人 方复明被判刑(2002-03-22 );(二)国防安全法律制度;北京大学生参军入伍2004年12月11日(12:21 中国广播网);(三)经济安全法律制度 ;(四)网络信息安全法律制度;北京农大在校学生网络贩黄获刑1年;(五)生态安全法律制度;;(六)社会公共安全法律制度;《突发公共卫生事件应急条例 》内容简介;三、履行维护国家安全的义务;(一)依照法律服兵役和参加民兵组织的义务;(二)保守国家秘密的义务;张也盗窃全国高考试卷泄露国家重要机密案 ;他把此事告诉其兄嫂,并要他们找当年的应考生进行所谓“辅导”。7月6日下午,张树泰到奎屯饭店南楼找到农七师129团的应考生三人,把他们带到自己家中,由张也把试题和答案给三人看,并给每人1份复写试题。张也还通过其嫂和侄女找来应考生二人,在其兄的房内,把试题给二人传阅。
1991年7月8日早晨,张树泰在奎屯市第二中学遇到农七师128团的应考生带队人王某,遂将1份复写的生物试题标准答案交给王,让王交给应考生的亲属。 ;1991年7月7日和8日,张也两次去奎屯市第一小学高考考场门前,企图继续向其他应考生泄露高考试题,8日被当场抓获。;(三)提供便利条件或其他协助的义务;(四)如实提供证据的义务;(五)及时报告危害国家安全行为的义务;(六)不得非法持有、使用专用间谍器材 的义务;;一、培养社会主义法律思维方式;(二)法律思维方式的特征;(三)培养法律思维方式的途径;二、树立和维护社会主义法律权威;(一)法律权威的含义与必要性;2.意义
树立法律权威是社会主义法治国家的前提
树立法律权威是实现国家长治久安的保障
树立法律权威是建立社会主义民主国家的基础;(二)自觉维护社会主义法律权威;自觉维护社会主义法律权威;案例讨论:
看视频资料,讨论法律权威的维护:;思考题;推荐阅读;1、
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