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- 2020-08-24 发布于浙江
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????? ?教师要写好粉笔字??????????????当今,随着“无纸化办公”的推进和“班班通设备”的运用,“汉字危机”在教师中也不同程度的存在着,尤其是年轻教师,粉笔字已经成为了他们的短板。??前几天,我所在的学校组织进行了教师基本功大赛,粉笔字就是其中的一项,结果令人担忧。别说书写的效果如何?就众多选手的态度,就有必要端正。“什么时代啦,还写粉笔字,多老土”似乎成为了年轻教师的共识。是的,当今是信息化时代,制作精美的课件是年轻教师的拿手好戏,但是,有“课件”也离不开粉笔,有“白板”也离不开黑板。独具匠心的板书设计依然可以为教学点睛,潇洒大方的粉笔字还可以扮靓课堂、扮靓教师,乃至扮靓整个教育。??说到教育,我想起了爱因斯坦说过的话:真正的教育是学生离开学校多年之后,把学过的知识忘记了剩下的东西。这话非常有道理,当我们回忆自己老师的时候,能忆起的往往就是教育的瞬间。??笔者是上世纪80年代初的中师生,其中印象深刻的老师之一是历史老师,还能记起的就是李弘老师上课时的滔滔不绝,兴之所至,左右手同时开工,在黑板上留下很写意的行草书法。不管是对他自己,还是对我们学生,都是绝对的享受。在这“两手”粉笔字的影响下,我们班的历史学得都好,就没有补考的现象。??但是,在今天的课堂上,年轻教师写粉笔字非常吝啬。要么,不动粉笔;要么,信手
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