人教版七年级上册非连续性文本阅读技巧习题训练含解析(Word版).pdfVIP

人教版七年级 上册非连续性文本阅读技巧习题训练含解析 （Word 版） 人教版七年级 上册非连续性文本阅读技巧习题训练含解析 （Word 版） 一、部编语文七年级上册 非连续性文本阅读练习 一、部编语文七年级上册 非连续性文本阅读练习 1    1    ．阅读下面的文字，完成下列小题。 ．阅读下面的文字，完成下列小题。    ①     ①  哲学家对读书的理解，往往不是关注读书的种类，或是读书的方法，而是关注读书的 哲学家对读书的理解，往往不是关注读书的种类，或是读书的方法，而是关注读书的 意义。从哲学的观点来看，读书的意义，不仅要从个体的知识需要来理解，更重要的，是 意义。从哲学的观点来看，读书的意义，不仅要从个体的知识需要来理解，更重要的，是 把读书作为人类历史性活动的实践来理解，从人类文明传承发展的需要来理解。文字和书 把读书作为人类历史性活动的实践来理解，从人类文明传承发展的需要来理解。文字和书 写的发明，其重要性在于，从此人类的经验可以超越面对面的授受而广泛传递。于是，书 写的发明，其重要性在于，从此人类的经验可以超越面对面的授受而广泛传递。于是，书 成为