小学语文识字教学课件复习过程.pptVIP

汉语拼音教学的着眼点 汉语拼音教学的着眼点 根据儿童心理特征，呈现方式富有童趣 借助情境、语境来学习声母和韵母 给汉语拼音教学以准确的定位 B C A 正确使用情境图和语境歌 教孩子准确拼读音节 激发儿童的学习兴趣 汉语拼音 教学建议 经典教学案例再现 案例一 关于b p m f 的学习可以这样指导：看大佛，爬山坡，听广播，大佛是文物，大家要爱护，不要用手去摸。 案例二 声母的歌诀：水上冲浪b b b，小猴推车p p p，兔采蘑菇m m m，一根拐棍f f f…… Logo Company Logo Logo Logo Logo Logo Logo Logo Logo 小学语文识字教学课件 重点难点 本章主要分为三部分内容： 其一新课程标准中关于识字写字的教学目标； 其二识字写字的教学改革回顾； 其三识字写字的教学策略研究。 本章的重点难点：识字写字的教学目标、识字写字的教学策略、识字写字的教学基本法。 课程内容 识字写字的教学目标 1 识字教学的改革 2 识字写字教学的策略 3 识字写字的意义 识字写字的教学目标 识字写字 教学意义 识字写字是阅读和写作的基础， 是培养语言综合素养的前提和 保障，是学习和掌握文化科学 知识的必要手段。 1 识字写字是发展智力， 提高认知能力的重要条件。 2 识字写字教学有助于陶冶学 生的审美情趣，培养对祖国 语