高中历史统编教材培训.docVIP

《中外历史纲要》学习心得体会 根据教育部文件的要求，也为了高中一线历史教师深刻领悟新教材，贯彻新教材当中的编写理念和国家意志，更好的提升教学能力，于2020年8月1至3日我校召开了新教材专题培训。为期三天的培训目前已结束，回顾在这三天的培训里，收获满满。 在这三天中，都是由新教材的教授和一些名师、一线的优秀教师来讲的讲座，是我感受了教学名师的风采，也更新了教学观念。各位专家的精彩讲座给了我很多启示，让我受益匪浅首先，我理解了新教材的主要导向，一是要反映新时代中国特色社会主义思想；二是体现国家主流意识形态和国家意识；三是渗透社会主义核心价值观教育元素；四是注重对意识；三是渗透社会主义核心价值观教育元素；四是注重对学生进行多方面的思想教育。 总而言之，新教材具有高度的思想性、科学性、民族时代性。与此同时，为了让学生更好的将初高中课程相衔接，避免出现初高中课文跨度太大而出现学生跟不上教学的情况。新教材继续采用历史时序的编排，逐渐铺展历史的脉络。必修课程多为基础知识，又比初中有所提升，初中重记忆，高中培养思维。体现新教材既求贯穿整个通史，也要求全面覆盖各个重要历史节点，这就形成教材总体容量偏大、知识点密度大，课文较为浓缩等状况，迫切需要教师改变教学思路更新教学观念，不能面面俱到，但又要根据课表进行讲述，总体上对教师的教学能力的提高。新教材要求教师要以人为本，追求全面发展。历史教学的价值让学