秘书实务(2018) 任务二：分析秘书应具备的职业能力和职业道德 秘书的职业道德 (1).ppt

秘书的职业能力 引入案例 主要内容 本节小结 案例分析 学习目标 通过本节学习，你应能够： 熟悉秘书应具备的能力 学习目标 引入案例 与季市长接触过的中外朋友，没有一个不敬佩他学识渊博。和他见面后，文学艺术家会把他看做知已；工程技术专家把他看成同行；井下工人和他见面后说他是贴心人；种地的老农乐意与他扳着手指谈收成；就是那些有自己研究领域里入痴入迷的“怪人“，也会与季市长有共同语言。不少人称季市长是全才．天才。只有他的妻子知道，老季不过是个比别人勤奋些的凡人。这位出了名的．勤奋的凡入后面，还有一个不出名的、更勤奋的人―――市长的秘书老许。 老许与市长配合了四年，市长的书籍和资料增加了五倍。市长升任省长后，每晚睡觉前看第二天需要的资料的习惯没变。秘书已经退休了，但被他画着各种符合的各类资料，还经常在原任市长、现在的季省长的手中，枕下和书桌上。 问题与讨论 1.从案例中分析和归纳许秘书具备了怎样的素质？ 2.与许秘书相比，你应该从哪些方面来提高自己的素质？ 秘书应具备的能力 秘书应具备的能力 基本智能 思维能力 组织能力 敏锐的观察能力 良好的表达能力 出众的记忆能力 自如的社交能力 良好的沟通能力 深刻的思考能力 全局的综合能力 快速的分析能力 游刃有余的协调能力 灵活的应变能力 点面兼顾的计划能力 运筹帷幄的调度能力 高效可靠的管理能力 秘书应具备的能力 基本智能 思维能力 组织能力 敏锐的观察能力 良好的表达能力 出众的记忆能力 自如的社交能力 良好的沟通能力 深刻的思考能力 全局的综合能力 快速的分析能力 游刃有余的协调能力 灵活的应变能力 点面兼顾的计划能力 运筹帷幄的调度能力 高效可靠的管理能力