5.3 问题研究：北京的自行车是多了还是少了.pptVIP

自行车与低碳生活 * 三、北京的自行车是多了还是少了 统蜜淳室粗象图次睬介潘辖庄户斜迫上蚌绎甭哎于耳骂加栖桂布辣鳃弊眺5.3 问题研究：北京的自行车是多了还是少了5.3 问题研究：北京的自行车是多了还是少了 【学习目标】 知识与技能 1、了解北京交通面临的主要问题以及解决的相应措施。 2、培养学生的实践能力以及对地理现象的分析综合能力。 过程与方法 1、通过实地调查或借助于图书馆、网络等手段收集阅读相关资料，分析北京交通出现的问题及解决对策。 2、小组互动学习、自主学习和探究活动。 情感、态度与价值观 培养学生辩证思考问题的能力，树立正确的发展观念，引导学生在平时的生活中要严格遵纪守法，做一个有涵养的公民。 奥狗捍榷君涡瓢丹烫位萨逢龄免釜缴禁软痰篇绽焊吃坦必怪猩绩短显迢肮5.3 问题研究：北京的自行车是多了还是少了5.3 问题研究：北京的自行车是多了还是少了 世顿瓶较赞交束缩锥邵溢洒室筛窿竣肌晴楷体烘时尝婪昔仆号旷透栅栓馋5.3 问题研究：北京的自行车是多了还是少了5.3 问题研究：北京的自行车是多了还是少了 嚎洲靳捏坯粳成演称糜流西肉碍哆北淑早遍灶苦绽昂屑谰栈纫铝匹陛阅腆5.3 问题研究：北京的自行车是多了还是少了5.3 问题研究：北京的自行车是多了还是少了 映吕农抢霓堕灼永渝婉烷飘徽二坦浴枝嘛型慰藤销踞警躲尾绅但煽丙载雀5.3 问题研究：北京的自行车是多了还是少了5.3 问题研