2020年新版中职生礼貌礼节教案.docxVIP

教研组签名: 教务处复查签名: 教研组签名: 教务处复查签名: 教研组签名: 教务处复查签名: 教研组签名: 教务处复查签名: 理论课授课教案 任课老师： 付廷莲 课程名称： 礼貌礼节 教课班级 授课日期 授课节次 缺课学生 授课章节：第一章礼仪引论 第一节礼仪概述 目的要求：掌握礼仪的概念，礼仪和礼节的区别 交际礼仪的种类特点作用 重点难点及措施：礼仪和礼节的区别，礼仪的种类，礼仪的特点和作 用。以讲解为主举例为辅 教具： 第一章 礼仪引论 第一节礼仪概论 一礼仪的内涵 1礼仪的概念 礼是礼貌，礼节。仪是仪式，仪表，仪态。 礼仪的主体，即礼仪活动的操作者和实施者。 礼仪的客体，即礼仪的对象，指的是礼仪活动的指向者和承受 着。 礼仪和礼节： 相互联系：礼节是待人接物的规矩，表示尊敬.祝贺.哀悼等，属于 礼仪的行为规范，是约定俗成的，但不是一成不变的，随 着社会文明的发展不断变化的。 相互区别： 礼仪是一种行为规范，而礼节则是这种行为规范的具体表现形式。 比如结婚仪式中的夫妻对拜.主婚人证婚人的讲话都是礼仪中的 一种具体礼节。 礼仪具有相对的稳定性，而礼节则随着时代的变迁和人们思想道 德观念的改变而有所变化。比如古代人们见面要作揖.跪拜.叩 手等，随着人们思想观念和社会的发展，现在以握手或拥抱所替 代。 礼仪一般是在比较正规的场合下运用的，是针对公关交际活动的 整体而言的，而礼节不仅