部编版三年级下册语文8池子与河流同步练习题含答案.pdfVIP

第 8 课 池子与河流 一、根据拼音写词语。 gu f m ng l z n x n ì ù á ù ū ú z n j ng y ng y n gu ng r ng ū ì ì à ā ó 二、给加点字选择正确读音。 生涯_____ （yāy á） 贵妇______ （f ūf ù） ． ． 忙碌_____ （l ùl ǜ） 尊______ （zūn zh ūn）敬 ． ． 遵循______ （xún x ūn） 应验______ （yān y àn） ． ． 三、照样子，写词语。 忙忙碌碌（ AABB） ____________ _____________ ______________ 源源不断（ AABC） ____________ _____________ ______________ 无忧无虑（ ABAC） ____________ _____________ ______________ 四、选字填空。 禄 碌 1．在花丛中忙（ ）的小蜜蜂的身上沾满了花粉。 2．他毅然拒绝了国民党给他的高官厚（ ）。 尊 遵 3．即使老师不在，我们也要自觉（ ）守纪律。 4．周总理德高望重，深受人民群众的（ ）敬和爱戴。 五 “池子”和“河流”各比喻什么样的人 ?选一选。 “池子”比喻（ ）, “河流”比喻（ ） A．那些贪图安逸、不思进取的人 B．那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人 六、阅读短文，回答问题。 _____________ 去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥 制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听 周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采 呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大 红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静 地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变 得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我 了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。 一天又一天 □一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□ 这下□我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□ 1．给没有加标点的地方加上标点。 2．第二自然段是围绕哪句话来写的，用“——”画出来。 3．给短文加个题目写在横线上。 4．“小花鹿”的功劳是 _________________ 5．判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。 (1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。（ ） (2) 每当我这样做的时候， “小花鹿”就