部编版道德与法治走向共同富裕课件完美版1.pptVIP

1. 为什么要让人民 “ 共享 ” 发展成果？ （ 2 ）、党和政府坚持以 人民为中心的发展思想 ， 强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群 众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小 康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 (1) 、衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发 展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民 的合法权益是否得到切实保障。 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问 题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障 体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战 略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足 人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸 福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 (3) 、人民对美好生活的向往，就是 党的奋 斗目标 。 如何做？ 只有多谋民生之利、多解民生之忧，在 发展中补齐民生短板、促进社会公平正义 ，才能不断促进人的全面发展，社会全面 进步，而这一切都离不开社会主义制度的 坚实保障。 (4) 、发展的根本目的就是增进民生福祉 。 为什么？ （ 1 ）、中国扶贫攻坚工作实施精准扶贫方略 的根本目的是什么？ (2) 、你对走向 共同富裕 有哪些认识？ 习近平总书记在向党的 十九大所作的报告中提出， 经过长期努力，中国特色社 会主义进入了新时代。这个 新时代的鲜明特征之一就是 全国各族人民团结奋斗、不 断创造美好生活、逐步实现 全体人民共同富裕。 部 编 版 道 德 与法治 走向共 同富裕 课件完 美版 部 编 版 道 德 与法治 走向共 同富裕 课件完 美版 第 2 课时 走向共同富裕 ? 理解全面深化改革的心要性，充分认识 改革开放的重要意义。了解共享发展成果的 措施和原因。 ? 关心改革，树立改革精神，追求共同发 展，自觉为实现共同富裕添砖加瓦。 学习目标 自主学习、感知目标 请同学们自主学习教材 P9-13 。思考并 解决下列问题： ? 我国为什么要全面深化改革？ ? 我国应如何全面深化改革？ ? 为什么要让人民共享发展成果？ ? 如何实现“共享”发展理念？ 新知探究 目标探究一 改革进行时 探究活动一 ： 发展变化大家谈 VS 高 铁 绿皮火车 VS 风能发电 水 污 染 VS 实体店购物 网 购 1 、为什么要全面深化改革？ （ 1 ）、进入新时期需要适应新变化 ? 、我国过去 40 年的快速发展靠的是改革开 放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开 放。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、 敲锣打鼓就能实现的。 ? 、进入新时代，我国社会 主要矛盾 已经转 化为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾 。 ? 、在党的领导下，中国人民需要有效应 对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力 、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽 障痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进 行到底，开启全面深化改革的新征程。 全面深化改革： 党的十八届三中全会，《中共中 央关于全面深化改革若干重大问题的决定》紧紧围 绕经济、政治、文化、社会、生态文明、党建等六 大改革主线，涵盖 15 个领域、包括 60 个具体任务。 《决定》指出，经济体制改革是全面深化改革的重 点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场 在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 〖新闻链接〗 ： 全面深化改革的内涵及总目标是什么？ 革 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变 革，不仅指经济体制改革，而且包括政治、文 化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领 域的体制改革。 2 、全面深化改革的内涵和目标： (1) 内涵： (2) 总目标： 完善和发展 中国特色社会主义制度 ，推 进 国家治理体系和治理能力现代化 。 探究活动二 ： 绿色时代靠什么？ （ 1 ）阅读教材第 9-10 页“探究与分享”； （ 2 ）分组思考交流国家电网公司为什么主动进行 战略调整、转变发展方式？ 〖提 示〗： （ 1 ）、 从技术创新的角度看：电网发展与 经济、能源、环境紧密相关。 （ 2 ）、从社会责任的角度看：企业不仅要对 赢利负责，而且要对环境负责，承担相应的社 会责任。 水能发电 风能发电 光能发电 观看视频后，你有什么感想？ 探究活动三 ： 视频：将改革进行到底 （ 2 ）、经济发展进入 新常态 ，已由 高速增 长阶段 转向 高质量发展阶段 。 坚定不移地贯彻以 人民为中心 的发展 思想，落实 新发展理念 ，转变 发展方式 ，转换 增长动力 ，建设 现代化经济体系 ，深化 供给侧结构性改 革，实现经济健 康可持续发展。 如何？ ▲ 新常态： 我国经济发展，增长速度要从高速转向 中高速，发展方式要从规模速度型转向质量效率型， 经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优 增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本