阅读材料费马和他的猜想.pptVIP

海宁市长安镇初级中学 张人杰 2019-5-15 费马和他的猜想 —— 费马点问题及相关拓展学习 浙教版八上阅读材料： （6）光学中的最小作用原理 …… （5）费马小定理: a p ≡ a ( mod p ) （4）费马大定理: n ＞ 2 是整数则方程 x n + y n = z n , 没有满足 xyz ≠0的整数解。 （3）概率论中随机变量和数学期望的引入 （2）切线，极大值，极小值定积分方法 （1）平面与立体轨迹引论 阅读材料：费马和他的猜想 1. 如图，点 A ， B ， C 是三个村庄，以三个村庄为顶 点的△ ABC 内部打一口井 P ，使得井口到三个村庄 的距离之和最短，请求出点 P 的位置。 问题抽象 知识生长 两点间的最小值 AP + PB 的最小值 AP + BP + CP 的最小值 两点之间线段最短 转化： 两点间的距离问题 转化： 两点间的距离问题？ 思维整理 线段 AB 的长度 （ 1 ）轴对称变换 （ 2 ）线段 AB 的长度 （ 1 ） _______ 变换？ （ 2 ） _______ 的长度？ 技巧归纳 1. 多条件分散时，可考虑运用旋转变换改变图形结构； 2. 旋转变换的目的是为了让三线段能够形成三点共线， 从而转化为两点间的距离问题； 3. 旋转过程中需要考虑旋转角度问题和方向问题； 4. 计算的时候需要考虑特殊角及勾股定理。 B A C P P A B A C P P A B A C P 内容巩固 点 P 是等腰 Rt △ ABC 内一动点， AB =2 ，求 PA+PB+PC 的最小值 模型变式 矩形 ABCD 边 AD 上有一动点 F ，矩形内有一个动 点 E ， AB =6, BC =10, 求 EF+EB+EC 的最小值 思维迁移 如图，点 A ， B 到点 P 的距离分别为 2 ， 3 。以点 B 为旋转中心，将点 A 顺时针旋转 60 °得到点 C ，则 PC 的最大值为多少？ 归纳小结 1. 旋转的特征：（ 1 ）条件分散 （ 2 ）共顶点 + 边相等 2. 模型的处理： 在前后知识特征有联系的情况下，尝试转化 3. 学习经验分享： 学习起点 - 知识生长 - 思维迁移 - 后续发展