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《草房子》阅读交流课教案及反思 成长的美丽 ——《草房子》阅读交流课 孙菊艳 【教学目标】 1、认真读完全书，感知书中的人物形象，激发学生的 阅读兴趣。 2、开展个性阅读与合作阅读，通过“班级读书会”的 形式，师生交流读后感受。 3、感受《草房子》的人性之美， 感悟成长的美丽，品味小说的文学魅力。 【教学重难点】 1、把握全书内容，感知人物形象。 2、从文中的主要人物桑桑、秃鹤、杜小康、细马的故 事中，交流感受和体会，感受成长的美丽。 【教学过程】 一、吟唱童谣，激趣导入 师：童年是纯真、难忘的岁月，不管身处怎样的年代， 童年总是我们人生中最美好的时光。而在这段丰富多彩的生 活里，总少不了童谣的陪伴，它给我们带来了数不清的快乐。 我们一起来吟诵—— 指名读：“姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥。爸爸睡 在摇篮里，没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆，我在轿前放 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创