少先队工作制度和职责.pdfVIP

少先大队辅导员职责 少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。 少先大队辅导 员是在学校校办和德育领导小组的领导下，负责少先队的全面工作， 以推动学生思想道德教育工作，促使三风（校风、班风、学风）的形 成。其主要职责是： 1、拟订计 根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作 计划，并组织实施。 2、开展活动 根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自 主性）有目的、有计划地开展少先队活动。全学期举行一至二次内容 丰富多彩，形式生动活泼的大队活动。检查、督促各中队按计划开展 中、小队活动。让全体队员在活动中受教育、长才干。 3、建设组织 全校组建少先队大队部，下设中队，按期聘请中队辅导员。按队 章要求成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按规范要 求建设少先队队部。组建鼓号队。收集、保存本校少先队有关资料。 4、开辟领域 配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟大队墙报、少先队 展览橱窗、红领巾广播站的宣传领域，充分发挥其教育作用，有效开 展少先队宣传教育活动。 5、培养干部 定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流 经验并指导工作方法，组织参观游览活动。组织培训校值日生，管理 校园一日常规，开展检查评比。培训升旗手，组建护旗方队，管理好 每日升降国旗的工作。指导队干部记好光荣册，从中提高队员自我教 育、自主管理能力。 6、协调共建 充分发挥校外教育基地的实践作用，经常联络校外辅导员，调动 校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。 7、指导工作 定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指导中 队开展活动，深入各中队听队会课，每学期组织１－２次中队活动观 摩。 8、总结经验 努力学习少先队工作的理论，发现并帮助各中队总结经验，推广 交流，促进辅导员提高少先队工作水平。 中队辅导员职责 1、认真及时完成学校、少先队大队部布置的活动和工作任务，精 心组织实施。经常向大队部汇报工作。 2、配合大队辅导员，充分发挥中队组织的作用，组织好每周两次 的十分钟队，每学期开四次中队会（班队会） 3、认真指导中队委员会制定工作计划、并开展工作（如：墙报、 图书角、荣誉角的更新，鼓励队员积极参与定章、争章、颁章活动， 做好好人好事记录等。），履行职责，争创文明、团结、向上的优秀 中队。 4、加强对小队工作的指导，努力促使小队活动全面开展。 5、搞好学生思想品德和行为规范教育，做好学生、队员的品德评 定。 6、重视中队的基础建设，建立有力的活动阵地，引导队员自我锻 炼、自我教育。 7、重视少先队小干部和积极分子的培养，教给他们工作方法，提 高他们的工作水平。 8、认真指导，组织中队委员会开展各种形式生动、富有教育意义 的少先队活动。加强对队员进行队的组织和礼仪教育。 9．开学初（两周内）订出中队活动计划，每次活动要有计划。 10、深入了解队员思想、品德、学习、健康、生活等情况，创造 性地开展教育活动，耐心辅导、帮助队员健康成长。 11、以身作则，言传身教。努力学习，不断提高自身素质。 少先队大队干部职责 一、大队委职责： 大队长职责： 1．大队长必须对全体队员负责，对大队委的一切活动负全面的责 任。 2．根据学校中心工作和上级团委的任务，根据少先队员的实际情 况制定少先队大队工作计划，总结大队委工作。 3．负责大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。 4．关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况，及时帮助各 委员解决困难，团结大家一道工作。 5．收集和了解广大队员的要求和意见，及时向学校领导及辅导员 反映。 副大队长职责： 1．协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。 2．和大队长一起分工负责指导大队各中队开展活动，并组织好检 查和评比。 3．收集和了解队员的意见和要求， 及时向大队长和有关领导反映