五年级卫生教案.docVIP

五年级卫生教案 【篇一：五年级下册卫生与保健教案】 卫生与保健》教案 教师：杨学义 五年级下册 课题：心理健康的表现 教学内容：义务教育云南省小学课本《卫生与保健》第十册第 1 页 教学目标 : 要求学生了解人体健康的定义和健康的内容 . 教学重点 : 健康的定义 . 难点: 为什么说心理健康是身体健康的保证 . 课时安排： 1 课时 教学过程 : 一、激趣导入新课 二、学生带着问题自主阅读课文 1、理解健康的含义 2、身体健康 :指人体各器官功能正常 ,没有疾病 ,体格健壮 ,精力充沛。 3．心理健康：要有充沛的精力，能从容地担负日常工作和生活，不 会感到疲劳和紧张，并且善于休息。有较强的自我控制能力和排除 干扰的能力。 4．对社会实践能力：人的能力首要的是对社会的适应能力。 三、质疑 有不懂的问题，请提出。 四、讨论：我们怎样才能拥有健康？ 五、小结。 课题： 2、预防流行性脑脊髓膜炎 教学内容：义务教育云南省小学课本《卫生与保健》第十册第 7 页 教学目标： 知道流行性脑脊髓膜炎的危害和危及的主要人群；知道在平时生活 中应该如何注意和预防流脑 教学重点难点：流脑的危害和病状表现及预防措施 教学过程：（教 具，学具，器材，板书设计） 课时安排： 1 课时 一、导入新课： 老师阅读几篇相关于流脑的现实的文章（先不关流脑是怎么一回事 情），让学生知道流脑危害的严重性，提高学生的重视