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中考复课工作计划 中考复课工作计划 本学年依据区教育局工作计划，以落实教学常规为核心，以全 面提高教学质量为根本，强化教学常规管理实效。结合 xx 年中考改 革动向和我校实际，以提升学生学力和质量为重点，突出质量意识， 加强教学管理，明确工作目标，扎实抓好分层教学，进一步增强毕业 班工作的针对性、科学性、计划性，争取 xx 年中考取得优异成绩， 特拟定本计划。 一、指导思想 以新课程理念和中考改革精神为指导， 以 10 年中考试题和 《xx 年中考考试说明》为导向，锁定一个目标，即中考；抓住一个关键， 即教师思想素质；积极落实三项措施，即落实常规教学，落实分类推 进，落实考练分析。加强中考复课研讨，落实初三毕业班各项工作要 求，聚焦课堂，把握中考方向，加强策略研究，加大培优拔中辅差力 度，强调年级整体，学科整体，力争三率稳中求进，努力提高教学质 量。 二、中考复课组织机构及职责 1 、复课实施机构 组长：郗百达副组长：王全民宋培兵郭亚红 成员：校委会其他成员及九年级全体教师 2 、分工及职责 郗百达：全盘负责指导九年级教学工作。 王全民：协调配合监督九年级教学工作，兼管九·一。 宋培兵：负责九年级思想教育工作，兼管九·二。 郭亚红：负责九年级安全工作，兼管九·三。 陈素娟：负责九年级日常教学管理及报名工作，兼管九·四。 赵杨渭：负责九年级安全纪律工作，兼管九·五。 党小玲：负责九年级学科复习工作，兼管九·六。 张万强：协助负责九年级安全纪律工作，兼管九·七。 宋晓峰：负责九年级学科复习后勤工作，兼管九·八。 杨鲲鹏、祝小平：具体负责中考信息输入及报名工作。 3 、工作要求 （1）树立目标意识，责任意识，及时摸清教情、学情，制定切 实可行的复课计划，明确阶段目标及任务。 （2）及时掌握中考新动向，指导并统筹中考复课工作。 （3）加强过程管理，狠抓教学常规的落实，优化复课工作的各 个环节。 （4 ）实行中考复课领导分工负责制，试行班子成员包班制，包 抓学生制，主要职责是： ①协助班主任抓好学生的思想教育工作。 ②督察学生各科作业完成情况，狠抓学生自主学习习惯及良好 学风、班风的形成。 ③协助班主任及科任教师抓好中考复课训练、检测工作。 ④定期开展教学反馈并与个别学生及家长沟通，促进教师教学 不断优化，促进学生不断提高。 三、复课工作阶段划分与目标任务 1 、阶段划分 第一阶段：学习新课，夯实基础。 各学科在这一阶段内完成九年级所有新课程的教学工作。形成 以学生为主体，教师为主导，训练为主线，方法为根本的常规教学模 式，每月组织一次月考。重夯基础，要求教师帮助学生将知识进行搜 集、，达到掌握基础知识，掌握基本技能。要求使大部分学生达到合 格水平。时间为 xx 年 9 月 1 日起到 xx 年 4 月上旬。 第二阶段：突出重点，专题突破。 以知识专题或题型专题为主要内容，以突出中考热点和新题型 为中心。在学生全面掌握基础知识的基础上，突出抓好考点、难点、 重点。以精讲带练，以练形成能力，通过有针对性的专题训练题，加 强知识横向联系与学科渗透， 从而提高学生的分析能力和应变、 思维 能力，达到举一反三、触类旁通。使学生初步形成应试技巧，为下一 步的强化训练打好基础。时间为 xx 年 4 月中旬到 5 月中旬。 第三阶段：系统考练，纠错补差，回归课本。 其特点为知识应用、能力强化和实际问题的解决，学生知识结 构系统化， 实践操作能力熟练化以及思维品质的形成。