小学生的注意.pptVIP

二、注意的外部表现 1、适应性运动 “举目凝视”“侧耳倾听”“低头沉思”“仰头遐想” 2、无关动作的停止?? 是指人在注意时停止与注意某事物无关的动作。 3、呼吸运动的变化 人在注意时，呼吸变得轻微而缓慢，一般来说，吸气更短促，而呼气更延长。 在紧张注意时，常发生呼吸暂时停止情况，即所谓“屏息”现象。 注意的外部表现和内部状态是否相一致？ 请你聚精会神地看这个图形， 你看到了什么？ 注意的起伏 当人专注某一对象时，视、听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化，这种现象称为注意的起伏。 注意的起伏是不随意的，是意识很难直接控制的。 注意起伏是正常的注意现象，它具有防止疲劳，提高注意稳定性的作用。 1、超前控制 2、奖惩控制 3、提问控制 4、信号控制 3、注意的分配： （1）含义：指在同时进行两种或几种活动时， 把注意指向不同的活动和对象； （2）条件： 只有一种不熟悉 存在一定的关系 （3）小学生注意分配的特点： A 二年级以前不能进行注意的分配； B 二年级发展迅速； C 二——五年级发展比较缓慢 4、注意的转移： （1）含义：是指根据新任务的需要，主动 及时地把注意从一