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班主任测评表 院系部： 班主任姓名： 年 月 日 考核 项目 考核主要指标 优秀 25分 良好 22分 较好 18分 一般 15分 德 1.政治素质高，品德修养好，为人师表，言传身教引导学生进步；2.具有较强的全局观念、团队意识，清正廉洁，公平公正；3.热爱本职工作，具有较强的事业心、责任感和奉献精神。 能 1.具有较高的思政教育理论功底和学生工作政策水平；2.熟悉学生教育、管理、服务（心理、资助、就业等）业务，业务能力强；3.具有较强的学习、调查、研究、创新和解决处理学生工作问题的能力；4.具有较强的策划、组织、协调、沟通、表达及跟学生打成一片的能力；5.深得领导同事认可、学生敬佩欢迎，获得上级表彰奖励。 勤 1.严格遵守工作纪律、组织纪律、上班纪律、会议纪律，无违纪记录；2.能按时、按质、创造性地完成上级交办的任务，工作效率和工作质量高；3. 工作积极，经常主动与领导、任课教师、班主任、学生骨干保持联系，及时掌握和反馈学生思想、学习、生活状况，解决学生学习和生活中的实际困难和问题；4.积极贯彻学生工作“六个深入”原则，坚持深入学生宿舍、深入学生课堂、深入学生日常生活、深入学生学习、深入学生思想、深入学生心灵，针对性地做好学生的教育和引导工作。 绩 1.能创造性地做好学生的思想政治教育、事务管理以及资助、心理、就业服务工作，所负责的工作、所带班级能获得表彰奖励与肯定；2.抓班风、学风建设成效显著，所带班级班风学风好，学生文明素质高，考风优良，成绩优异；不及格率、违纪率、学籍处理率低；3.党建团建工作成绩突出，学生骨干队伍建设成效显著,涌现的先进典型多；4.抓学生的文体、科技、实践等课外教育活动有特色、有创新、有成果；5积极参与学生工作研究，有课题、有论文；6.未发生安全稳定工作责任事故。 总计 填表说明：每一项分数满分为25分，合计总分为100分，测评者根据班主任的各项表现，在相应项目打分，并计算出总分。