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九年级作文讲评课教案 【篇一：中考作文指导课教学设计】 亮出来，就精彩 ——2012 年中考作文指导课教学设计 周朝兰 教学过程： 一、导入： 中考中，作文几乎占据了语文天地里的半壁江山，它综合考查同学 们的语文基本功、思想水平和书面表达能力，可以说是关乎我们语 文中考成败的关键。今天我们就一起来探讨怎样把握中考作文，打 好中考作文的攻坚战。 有道是：文如其人。那我们不妨大胆把中考作文比作一位待嫁的姑 娘，那我们该怎样用心地装扮它，让文章 “赏心悦目 ”，来打动阅卷 老师的芳心呢？ 二、绘出顾盼生辉的明眸。 写作文，首先要面对的就是作文的标题。当然，这只限于话题作文、 半命题作文等要求 “标题自拟 ”的作文题，对于命题作文，我们无须 选择也别无选择。 作文题目就是文章的眼睛。如何使文章的眼睛顾盼生辉，精神俊秀 呢？ “教你几招 ”： 1、善补题，以小见大 以“掌声 ”为话题 《迟到的掌声》 以“诚信 ”为话题 《 呼唤诚信》 以“宽容 ”为话题 《慎用宽容》 以“理解 ”为话题《理解 — 沟通的桥梁》 以“自信 ”为话题 《自信 —成功的基石》 《带着自信出发》 以“变化 ”为话题 《爸爸的坐骑》 2、巧用修辞 ①“心愿 ”话题 —《守住心中的那颗流星》 ②“诚信 ”话题 —《守住你的金矿》 ③“生态 ”话题 —《一只小鸟的自述》 ④“母爱 ”话题 —《黑白债》 ⑤“环保 ”话题