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说明文阅读复习
学习目标:
1、把握说明对象,分析其特征。
2、理清文章结构,辨析说明顺序。
3、辨别说明方法,分析作用。
4、品味说明文语言的特点
5、理解说明文的标题及段落的作用。
什么是说明文
◆说明文是以(说明)为主要表达方式,
或说明事物的状态、性质、功能,或阐
明事理,目的在于给人以(知识)的一
种文体。
说明这者息
1、说明对隶及特征
2、说明顺序的判断
3、常见说明方法的辨别及作用
4、理解体会说明语言的特点。
5、理解说明文的标题及段落的作用
伦。作
:把握说明对淾及其特征
什么是说明对家?
被说明的事物或被解说的事理就是
说明对象。
什么是说明对隶的特征?
所谓“特征”是这一事物区别于其他事物
的标志只有抓住它,才能说明这一事物或事
理的独特之处
夜样判断说明对家及特点?
1、看题目
2、抓首括句和中心句
3、挑关键词句
练一练:找出说明的对象及其特征。
1、南极大陆是个神奇的冰雪世界,
有一些自然现象令人困惑不解。最为神
奇的是,在这终年飘雪的冰川雪原中,
竟然有许多地方都是无雪地区。
这段文字的说明对象是(南极大倚
它的特点是(神奇)。
2、森林涵养水源,保持水土,防止水
旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片
10万亩面积的森林,相当于一个200万立方
米的水库,这正如农谚所说的:“山上多
栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它
能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能
而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
◆这段文字的说明对象是(森林),
它的特点是(有吞吐功能)。
3、“山脚盛夏山岭春,山麓艳秋山顶
冰,赤橙黄绿看不尽,春夏秋冬最难分。”
这是描绘地处我国西部高原与东部低山丘
陵过渡区域和亚热带与温带过渡地带的神
农架的一首古诗,写出了神农架生物资源
丰富的特色。
这段文字的说明对象是(神农架)
它的特点是(生物资源丰富。
二、理清说明顺序
1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。
古-今;春一冬;早一晚;开始一结束…
2、空间顺序:按照事物的空间位置关系依次说明
近一远、前一后、左一右、南一北、低一高
(表方位、立足点、行踪变化等词语)
3、逻辑顺序:按事物的内部联系来说明。
①现象一本质;②原因一结果;③整体一部分
④概括一具体;⑤主要一次要;⑥一般一特殊
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