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老人与海鸥读后感 500 字范文 老人与海鸥主要讲述的是一位老人在冬天每天不惜步行二十余 里，就是为了给海鸥送餐，与海鸥相伴。老人去世后。一群海鸥在老 人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫，它们肃立不动，像是为老人守灵的 白翼天使。本文是的老人与海鸥读后感 500 字，仅供参考。 学过了《老人与海鸥》这篇课文，我写了一篇读后感，最让我 感动的是： “当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像作了营似的朝遗 像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样进，我们好不容易才从这 片飞动的白色旋涡中脱出身来。 ”从这段话中我体会到海鸥非常舍不 得离开老人，它们正在用特殊的方式来留恋老人。 “这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只是为了给 老人送餐，跟海鸥相伴。”我读出了老人对海鸥的深情厚谊。 “他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布 包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”从中我读出了老人衣食很 简朴。 “老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一 片翻飞的白色， 飞成一篇有声有色的乐谱” 从这段话中我读出了老人 和海鸥之间的默契、配合和谐。 “在海鸥的鸣叫里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原 来是亲昵得变了调的地方话——” 独脚“”红嘴 “”老沙 “”公主“……” 从这段话中我读出了老人给海鸥起名， 把老欧看作自己的儿女， 写出 了他们之间的友谊。 只要你对动物好，动物也会对你好。老人对海鸥就像婴儿眷恋 着母亲的怀抱一样 ! 最近这几天，我学习了一篇课文，名子叫做《老人与海鸥》， 大家都说海鸥是吉祥鸟、幸福鸟 ! 那海鸥与老人之间有着怎样一种关 系呢 ?请听我慢慢道来。 课文主要讲述的是：一位老人在冬天每天不惜步行二十余里， 就是为了给海鸥送餐，与海鸥相伴。老人去世后。一群海鸥在老人的 遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫，它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼 天使。 文章最令我感动、令我印象最深的是，“这位老人每天步行二 十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。”在这 里我能感受到老人对海鸥无私的爱， 以及老人把海鸥视为自己的儿女。 “老人穿一身褪色的过时布衣， 背一个褪色的蓝布包， 连装鸟食的大 塑料袋也用得褪了色。”老人为了买海鸥最喜欢吃的饼干，几乎花费 了自己工资的一半以上， 为此，老人都不舍得用一角钱来坐公共汽车， 四元五角钱一斤的饼干， 老人毫不吝惜的买给海鸥， 而他自己唯一的 奢侈品是两角钱的香烟。在老人的最后时光，他牵挂的依然是海鸥。 老人死后， 我们发现他家里最值钱的竟然是六个鸡蛋， 这些鸡蛋也是 做饼干的配料，可见，老人对海鸥的爱是多么伟大，多么无私啊 ! 讲到最后了，想必大家已经知道老人与海鸥之间是怎样一种关 系了吧 ! 是啊，老人对海鸥的爱，海鸥对老人震撼的情正是人与动物 和谐相处的桥梁。 我是个感性的人。 上完《老人与海鸥》，心灵深处的那根琴弦又被深情的手指灵 动地拨想了——那震撼人间的情那感动天际的爱始终萦绕在我的心 畔。就那海鸥围绕老人的遗像翻飞盘旋、 嘶声鸣叫、瞻仰肃立的画面， 相信所有目睹了的人无不为之动容的。 文章语言平时，但情感动人至深，感情基调比较好把握。在一 步一步的引导下， 孩子们水到渠成的理解了， 很快就把自己融入到了 文章描写的语境情境中。体验了文本的情，品味了其中的味，于是， 就连平时比较落后的孩子， 体验的也是这么的到位， 更是用自己的读 表现出了文本的情，表现出了自己内心的真实感受。文本写得动人， 孩子们精彩地读同样令人为之一动。