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- 2020-08-26 发布于天津
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三年级下册认识小数复习课导学案教学内容义务教育课程标准实验课本第六册三年级下册第七单元教学目标通过复习使学生进一步了解小数的含义会认读写小数部分不超过两位的小数使学生能结合具体内容比较一位两位小数的大小通过复习使学生进一步会计算比较简单的小数加减法渗透知识间的联系激发学习兴趣使学生能形成比较正确熟练的计算技能教学重难点重点回顾落实有关小数的含义读写方法大小比较及加减法的计算等基础知识难点培养学生利用小数解决实际问题的能力教学具准备教师准备多媒体答题卡学生准备答题卡教学过程一创设情境导入复习师同学
三年级下册《认识小数复习课》导学案
【教学内容】
义务教育课程标准实验课本第六册三年级下册第七单元。
【教学目标】
通过复习,使学生进一步了解小数的含义,会认、读、写小数部分不超过两位的小数。
使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。
通过复习,使学生进一步会计算比较简单的小数加、减法。
渗透知识间的联系,激发学习兴趣。使学生能形成比较正确、熟练的计算技能
【教学重难点】
重点:回顾落实有关小数的含义,读写方法,大小比较,及加减法的计算等基础知识。
难点:培养学生利用小数解决实际问题的能力。
【教、学具准备】
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