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《长方体的表面积》教案 教学教案的每个教学环节都要有设计意图，即这一环节你之所 以这样设计的原因是什么， 目的是什么。下面是为大家收集的关于 《长 方体的表面积》教案，欢迎大家阅读借鉴 ! 一、教材简析： 本节内容是在学生认识并掌握了长方体基本特征的基础上进行 教学的，通过学习，有助于学生解决生活中的实际问题，切身感受数 学的价值。同时， 发展学生的空间观念，是进一步学习其他立体几何 图形的基础。 二、学生情况分析： 学生已经掌握了长方形、正方形面积的计算方法，表面积对于 他们来说，是一个全新的概念，显得有点抽象。虽然五年级学生的抽 象思维有了一定的发展，但仍以形象思维为主，分析、归纳、概括的 能力有待进一步加强。 三、教学目标：遵照“新课标”的基本理念，根据《数学课程 标准》要求 , 目标的制定应该是多元的，结合本课的教材内容和学生 实际情况，我确立了如下教学目标： 认知目标：使学生理解长方体表面积的意义，掌握长方体表面 积的计算方法。 技能目标：培养学生运用新