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- 2020-08-26 发布于天津
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幼儿园小班游戏工作计划
一、 指导思想:
深入贯彻〈〈纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念, 转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满 足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个 别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发
O
二、 班级游戏情况分析:
我班是新入园的小班,几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活经验。
由于小班年龄相对较小,因此,相对来说各方面能力水平都比较低, 如何开展游戏更为重要。经过一端时间的观察,本班幼儿对于一些有 形象、贴近生活的游戏较感兴趣,如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等, 绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上, 而不会创 造游戏的情节与目的,如何使幼儿增加游戏的趣味性,丰富游戏的情 节是本学期的重点所在。
三、 游戏的目标:
本学期主要目标:
1、 幼儿能积极参与游戏,能够主动选择玩具,并愿意与同伴一起分 享玩具,友好的进行游戏。
2、 遵守游戏规则,并做到爱护玩具,不争抢,不乱扔玩具,学会白 己整理玩具。
3、 游戏中学说普通话,开始加入简单的英语,能大胆表达白己的意 愿,引导胆小内向的幼儿参与游戏,并喜爱游戏。
四、具体措施:
(一)角色游戏:
幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进 幼儿全面发展的有效活动,这是其他任何游戏和活动所不可替代的。
各班要根据小班幼
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