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细胞增殖 享学课堂 8 知识盘点 真核细胞分裂的方式 ·细胞分裂的主要特征及比较; 细胞在进行有丝分裂、减数分裂过程中染色体的 行为变化及细胞核中DNA含量的变化; 二倍体生物细胞有丝分裂、减数分裂图像的辨别 与分析。 ·细胞分裂与其他知识点的联系 8 基本知识回顾 1 问题1细胞分裂的方式有哪些? 无丝分裂 真核细胞的分裂方式 有丝分裂—主要方式 减数分裂 例题1、下列细胞分裂时观察不到纺锤体的是(A) ①细菌细胞②根的分生区细胞③蛙红细胞 ④蛙的次级精母细胞 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 8 无丝分裂 分裂过程没有出现纺锤丝和染色体的变化 @@ 蛙的红细胞的无丝分裂 8 基本知识回顾 目 问题2、细胞分裂都具有细胞周期? 准确理解“细胞周期” ①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期; ②分裂间期在前,分裂期在后; ③分裂间期长,分裂期短; ④不同生物或同一生物不同种类细胞的细胞周期长短不一。 无丝分裂、减数分裂均不存在细胞周期 8 细胞周期的表示方法 甲→乙→甲为一个细胞周期 图1 ab+bc或cd+de为一个细胞周期 图2 染色体数 C-D FA→F为一个细胞周期 图3 8 基本知识回顾 目 问题3、有丝分裂和减数分裂的异同点有哪些? 比较项目 有丝分裂 减数分裂 分裂细胞类型 同源染色体行为 不细胞分裂次数 同 点子细胞数目 子细胞染色体数 子细胞类型 相同点 染色体复制1次,都出现纺锤体,核膜核仁发生 周期性消失和重现 维持亲子代细胞间遗传减数分裂和受精作用保 意义 性状的稳定性 证了生物体前后代染色 体数目的恒定和遗传性 状的相对稳定 8 基本知识回顾 因 问题4:二倍体生物细胞有丝分裂、减数分裂各时期图 像曲线的辨别和绘画 例题2:下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙 述正确的是(A) A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体 C.甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 小)A)(小思考题:减数分裂第二次分 裂过程中一定不会出现同源 W)(N)火定存在同源染色体吗? 染色体吗?有丝分裂过程一 8 界 图1 图2 图2是图1果蝇细胞分裂中的细胞图,若图2细胞产生了基 因型为ABC的卵细胞,请在方框中画出图2细胞的下一时 期染色体细胞图,据图2注明染色体上的基因。 8 2、曲线图的分析 染色体数目(染色体组数目) 染色体数目(染色体组数目) DN分子数目图一 有丝分裂 A分子数目 图二 减数分裂 图三 有丝分裂 图四 减数分裂

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