小学优秀班集体评价量化考核方案.pdfVIP

仅供参考【整理】 小学优秀班集体评价量化考核方案 一、指导 思想 ： 班集体 是学校 工作的具体组织和实施的最基本单位， 为了对学校 各班集体进行一个公平、 公正、公开的综合评价， 特制定该考核方案。 二、考核内容及方法： 1、本评价表由 班主任 自评、他评、校评相结合，参与评价者一 定要实事求是、客观、公平、公正； 2、班级 团体奖项：获段级第 1、2 名分别加 2-1 分，第三、四名 不得分；校级一二三等奖分别加 3、2、1 分，区级一二三等奖的 10、 8、6；更高级别的奖项依次按下一级的 2 倍计分。同一内容参加不同 级别比赛的，按最高的一次分值计分。（教育部门组织） 3、学生个人 成绩：校级区级一二三等奖的分别加 2 、1、0.5