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新闻材料的阅读 河北石家庄李慎 長江 口口日口口口口口口口口口口口日口■口 考纲说明 题型示例部分增加了新闻材料的阅读,四 个材料,前两个详细,后两个简略,同一个话 题。四个问题都是简答题,要求分析不同点和 相同点。有一定难度,从能力上属于综合层级。 学习目标 1.了解新闻的特点。 2学习阅读新闻的方法。 一、回顾旧知 新闻是对新近已经发生和正在发生、或 者早已发生却是新近发现的有价值的事实 的及时报道。 特点:内容真实、报道及时 语言准确 新闻的结构 标题:高度概括新闻内容,要凝练、醒目。 导语:第一句话或第一段文字。概述新闻的主要 内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。 主体:对导语展开、深化和补充,是新闻的躯干。 结语:总结全文,深化主题;展望未来,提出希 望;归纳主题,强调意义等。 、方法指导氵 问题一读材料一、二导语部分,为每则新 闻拟一个标题,不超过15个字 温馨提示:画出关键词语,寻找记叙要素。 材料一: 34万库区居民泪别故土 材料二 南水北调难在移民 读标题导语抓记叙要素明中心内容。 ■口■a口日■口 二、阅读方法 问题二读材料一、二的主体部分,划分 层次,概括每层的内容。 温馨提示:逐段阅读,勾画关键词句。 看段首,顾段尾; 抓事例,明结论; 并同类,分主次。 材料 2一3、移民强度大速度快,成功离不开 百姓的付出牺牲。 4一7、以赵久富为例,说明移民巨大的 付出牺牲 百姓的牺牲 材料二: 2一3、移民规模大、时间短、 速度快。 4一6、南阳政府:治理污染、财政 损失、希望对口帮扶 政府的努力 读主体理行文思路,把握侧重点。 新闻的阅读方法 读标愿抓记叙要素,明中心内容 读主体理行文思路,把握侧重点 读结语找中心词句,析情感态度。 总览全文明报道目的,悟文本意义 口口口口口 国,口口口口口口口 、规律总结 概括信息方法: 1、注意不同角度 2、合并重复信息 3、句意表述完整 语言简练概括