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小学网络教研活动计划 小杜余沟中心校 为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益， 博采众长， 真正实现脑资源共享， 使本组教师能从单元整体上驾驭教 材，促进各班均衡发展，根据校教研室安排，特制定本方案。 一、指导思想 根据我校关于开展“网络教研”的指导精神，我校积极动员和组 织全中心校教师投入网络教研试点工作， 旨在提高我校教研信息化水 平，探索网络教研新思路，促进教师专业化成长，努力使学校、教师 的网上教研常规化、系统化、制度化，以保证网络教研的针对性、实 用性、有效性，真正发挥网络教研的职能作用。 二、网络教研的任务与要求 1．网络教研小组要充分认识实施网络教研工作的重要意义，把此项 工作作为开展教师培训的重要途径， 加强教学管理、 促进教师专业发 展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措，发挥组织、指导和管 理作用。要重视网络教研平台的建设，要充分利用网络教研平台，进 行教育信息收集和发布， 实现教育教学的网络化管理。 要重视利用网 络教研平台，汇集优秀教育教学资源，实现区域交流、共享。 2．要把网络教研作为重要工作内容，将开展网络教研与推进校本教 研制度建设紧密结合。 要充分利用网络教研平台， 开展区域网络教研 活动，组织和引导教师参与区域性基于网络的学习与互动交流。 抓好 网络教研的骨干队伍建设，成立网络教研学科工作指导小组，指导、 帮助教师开展网络教研工作。 三、工作任务及时间安排 （一）组织机构。 1、领导小组： 组长：张英 副组长：张艳飞 成员：全体老师 2、网络技术指导小组： 组 长：张艳飞 成 员：全体老 （二）工作安排 网络教研，就是教研工作的信息化、网络化、就是利用信息技术 和网络搞教研。 网络是教研的工具和手段， 如何利用网络搞教研是教 师首先要解决的方法问题和技术问题， 为此，学校网络教研技术指导 组将组织相关培训和技术指导。 1、建立并完善小学校园网站，力争使校园网成为我校内部管理的平 台，对外宣传的窗口，心灵沟通的桥梁，样本教研的园 地，立足教师，服务教师，指导教学。 2、对学校中层领导干部、教研组长分批进行校园网平台运用、后台 管理和资源建设等技术培训。 3、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各网络教研小组 要制定切实可行的网络教研计划，制定制度形成常规化的运行机制。 4、组织教师网上集体备课，网上专题讨论、网上评课，网上开展课 例研究、课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷 等，建设学科组专题资源库。 教研组在开展网络教研过程中，要坚持点面结合，以点带面，分层推 进。要树立典型，发挥示范教师的引领作用；要鼓励先进，突出一线 教师的专业需求； 要建立骨干教师群体， 使他们成为网络教研的积极 倡导者和坚定的支持者， 最终带动全组教师的专业成长和教学研究水 平提高。 网络教研工作总结 小杜余沟中心校 本学期，我校认真贯彻落实联校网络教研工作指导精神， 抓住网络 教研这一契机，积极开展网络教研工作。我们的研究从骨干教师、学 科带头人开始，要求他们深入学习现代教育教学理论、 信息技术理论， 用崭新的教育观念指导自己的教育实践。 然后通过以点带面， 将试点 扩大到全体教师。采用“自学——实践——反思——再实践”的教师 培训模式，将日常教育教学与教师研修结合起来，通过观课、议课， 教育教学技能训练和在线交流等形式， 促进教师专业化成长。 通过积 极开展网络教研实