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【有趣小实验】《有趣的小磁针》教案 【-- 教师节祝福语】 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出：“科学教育应 密切联系幼儿的实际生活， 利用身边的事物与现象作为科学探索的对 象。磁铁是孩子们在日常生活中能经常见到的， 如教师上课要把挂图 固定在黑板上时就会用到磁铁， 射飞镖游戏飞镖之所以能吸在铁质飞 盘上是因为飞镖上有个小的磁铁等等， 前段时间我班有一幼儿带了一 块大的磁铁当玩具到幼儿园来玩， 他意外地发现把磁铁吸在门的把手 上，门把手吸住铁质的纽扣，他问我这是怎么回事，我告诉他是由于 门把手被磁化了， 他虽然还不太能理解什么是磁化现象， 但我发现他 比哥伦布发现新大陆还要开心。所以我就设计了《有趣的小磁针》这 一科学探究活动，激发幼儿探索科学的兴趣。 1 、知识目标： 通过操作活动了解小磁针具有磁性以及磁性的大 小与大头针和磁铁摩擦的方向有关。 2 、能力目标： 幼儿通过对比实验了解小磁针的磁性与摩擦频率 和摩擦时间有关。