2019年学校德育工作自我总结.pdfVIP

2019 年学校德育工作自我总结 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作， 以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校 德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管 理，拓展德育活动空间， 使学校德育工作的针对性和实效性得以再提 高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育 目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期报告如下： 发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主 任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。 德育领导小组成 员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能 以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注 意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四 种会”即每周一次主题班会 ; 每月一次班主任会议 ; 每学期 2 次班主任 经验交流会 ; 每学期 1 次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动， 让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使 我校班会课质量得以较大的提高。