《单片机原理与接口技术》课程设计.pdfVIP

《单片机原理与接口技术》课程设计.pdf

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《单片机原理及接口技术》课程设计 5.1 单片机 原理及接口技术 课程设计的教学目的及要求 训练正确地应用单片机,培养解决工业控制,工业检测等领域具体问题的能力; 学生通过所做课题,熟悉单片机应用系统的软、硬件设计的工作方法、工作内容、 工作步骤;对学生进行基本技能训练,例如组成系统、编程、调试、绘图等,培养 学生理论联系实际能务 , 提高学生动手能力和分析问题 , 解决问题的能力。 5.3.2 粮库环境参数测试系统 a) 内容要求 : 课程设计论文内容要正确, 概念要清楚;完成设计要求所规定的内容; 附有原理图及程序流程图,以及程序清单;文字要通顺,书写要工整。 b) 设计要求:了解单片机控制的工作过程;对粮库环境参数测试系统的硬电路、软 件部分进行设计。 技术指标:湿度测量范围: 0%-50%; 测量精度: ±5%RH,输出信号: 4~20mA 湿度测试点数: 3 点 工作要求: 硬件设计 软件设计 画出系统原理图 湿度测量范围: 0%~90%,测量精度:± 1%RH 温湿度测试点数:各 3 点 5.4 课程设计说明书书写顺序 目 录 设计的目的 设计的任务及技术指标 硬件电路设计 硬件电路的各个部件的选择及接口设计 系统的硬件电路原理图 程序设计 程序流程图 程序清单 实验总结 参考文献 5.5 设计时间安排 该课程设计时间为一周,具体安排如表 5.1 所示。 表 5.1 课程设计时间安排表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 布置设计任务书,对基本 上午 内容进行讲解;将学生分 学生自己设计 学生自己设计 整理资料 撰写说明书 成若干组,每组一个设计 题目 下午 查阅相关资料 辅导答疑 辅导答疑 撰写说明书 画图 5.6 课程设计考核方法及成绩评定 工作态度占 30%;方案合理性占 30%;说明书撰写规范性和书面表达能力占 40%。 5.7 课程设计教材及主要参考资料 教材建议选用:张毅刚、彭喜源等. 《MCS— 51 单片机应用设计》 黑龙江, 哈 尔滨工业大学出版社, 1997 参考书目: 1、《MCS— 51 系列单片机实用接口技术》 , 李华, 北京航空航天大学 出版社 2 、《单片机应用系统抗干扰技术》 , 王幸之、王雷 , 北京航空航天大 学出版社 3、《ATMEL89系列 FLASH单片机原理及应用》 , 余永权 , 电子工业出版社 制定:杨国福 审核:孙会琴 批准:孙晓云 一、硬件电路设计 1、采集系统各个部件的选择及接口设计 数据采集系统原理框图如图所示: 信 号 调 理 传感器

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