学校当前存在地问题与策略.pdfVIP

学校当前存在的问题及策略 祁县南社学校 段春辉 通过对标一流学习讨论活动， 我对我校的现状又有了一个新 的认识， 又上升到了一个新的高度， 我们对照我校办学目标—— 祁县靖烨双语学校各项标准认真检查了自己。在牢固树立“六个 破除、六个着力、六个坚持”方面 ,从“学校管理”教研课改”“ 常规管“ 理”和“体艺活动”等方面扎实进行了一次对标检查。 在实际工作中， 新的时代， 新的教育理念， 教育也提出新的 改革， 新课程的实施， 对我们的教育工作提出了更高的要求， 根 据教科局和西六支中心校要求， 我们对标靖烨双语学校， 对照榜 样，从各方面严格要求自己， 努力提高自己的业务水平， 丰富知 识面， 结合本校的实际条件和学生的实际情况， 立足现在， 放眼 未来， 为使今后的工作取得更大的进步不断努力， 以促进教学工 作更上一层楼。 一 学校整体的管理和教学常规管理方面的差距 通过对靖烨双语学校的进一步学习和了解， 我们组织了学校 老师们深入讨论，靖烨双语学校的优点在于科学实效的教学管 理和先进高效的教学理念几个方面。 我们对照自己，细心梳理总结也进一步认清了自己的现状， 找到了差距，明确了努力的方向。 在学校管理方面 ，在实际工作中， 对学校的管理缺乏细化和 责任划分，缺乏有效的监督机制， 缺乏适用的考核体系， 在一定 程度上挫伤了教师工作的积极性， 不利于教学质量的提高。 特别 是在教学常规管理方面， 对教导处工作没有进行细化管理， 很多 沿用旧的工作方法和习惯，发现问题时解决问题不够及时到位， 也没有深查发生问题的实质原因，不利于这个集体的成长。 在学校的整体管理方面， 主要责任在我， 学校管理过于粗放， 感性成分过多， 量化的数据和对数据的分析不到位， 作为校长， 我的办学思路也不同程度地影响了学校的领导班子及学校教 师，进而影响了教学质量的提升和学校发展的进程。 在常规教学管理方面，学校和教导处同样存在相同的问题， 分析总结不到位，教学过程缺乏有效记载，统计数据掌握采集 粗放，深入教师学生程度不够，对教师和学生反馈的问题处理 吧及时，感性认识大于理性分析，一定程度上挫伤了教师工作 的积极性。所以完善管理制度和考核制度是我们面临的首要问 题。 二 教研课改方面的问题 在学校的教研课改方面，在本学期开始，我们紧跟西六 支中心校的步伐，各科都确立了教学课改的领头人，选取了各 科的教学骨干作为先行者，起到了带头作用，从目前的效果来 讲，起到了一定的带头作用， 虽然方法不算太成熟， 但道虽迩， 不行不至， 也是初见成效。 目前存在的问题是继续加大课改的 力度，从学校层面给教师创造条件，尽快促进教师成长。 三 体艺活动和艺术教育方面的问题 我们知道， 创建特色学校， 是优化学校管理， 丰富学校内涵， 提升学校品位的重要举