七年级地方课程教学计划 下.docVIP

2018-2019学年度 七年级地方课程 《人与社会》教学计划 木奇中学 2019.2 2018-2019学年度 七年级地方课程教学计划 一、指导思想 地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。根据省市相关部门的指示精神，结合我校七年级学生的实际情况，和本地各项资源开发利用的实际，特定教学计划如下： 二、教学目标 1.以“三个面向”和“科学发展观”为指导，努力体现《基础教育课程改革纲要（试行）》提出的课程改革的原则要求，使国家课程、地方课程和学校课程相互配合，形成目标一致、内容开放的课程体系。 2.从促进当地经济与社会发展、加快奔小康步伐的目标出发，努力使地方课程和学校课程和当地社会经济发展相适应，为当地经济发展和社会进步服务。 3.坚持“以学生的发展为本”原则，遵循学生身心发展规律，尊重青少年特殊的生活体验，拓展学生的认知领域，为他们提供自主探索的空间，增进学生对各自生活背景下的文化、社会等内容的理解，培养学生良好的思想品德、人文精神，激发学生终身学习的愿望和主动探究的意识，发展学生的创新精神和实践能力，塑造学生健康的体魄和健全的人格。 三、教材分析 思品学科实践活动课内容范围为思想品德教材的内容。教材综合道德与法制、心理健康、法律和国情几个方面，具有全面性和综合性。 （地方