X年高校统计报表说明.pptxVIP

;中国教育统计;一、工作任务 1. 完成快报工作。新生入学开学后５天内完成快报的填工作。快报的数据与学年初报表数据不一致，以学年初报表为准。（网址：stat.edugd.cn) ;２.完成高等学校基层报表的上报工作（10月10日前完成）(用教育部单机版完成，通过网上传送到有关人员审核后，并上报广东省教育统计网网址：stat.edugd.cn ）。 ３.基础教育数据库的更新工作（年底）（网址：stat.edugd.cn) ;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;30;31;32;33; ;35;36;二、高等教育基层统计报表的填报;;;;;;1、填报范围：经高考正式录取有学籍的普通高校的学生（有学历），属于本学年招生计划的学生，含港澳台、挂招的、二级学院、分教点等学生数，不含外校招生计划而在本校的学生，不含外国留学生，不含非学历的学生。 2、指标的含义： ①毕业班：指上学年领取毕业证的学生， ②授予学位数：指上学年取得学位证书的人数，可累加 ③招生数：指正式录取实际报到的学生数，已录取但到统计时点未注册报到的不算招生数。 ④在校学生数：是指有学籍实际在校就读人数，不含已退学、转学、休学等学生数， ⑤预计毕业生数：指本学年毕业班的学生。 3、专业的分类： （1）分类的结构，见下图 （2）专业码代码编制，专业代码共为十位数，在代码表中查找到的专业代码为6位数，若在代码中查不到，则归大类的新专业，即按一级学科分类填报，即在一级学科代码后加99。 例如新增的某某经济学专业属于一级学科理论经济学（0201），那么新增专业名称是理论经济学新专业，专业代码为020199。在6位数前加三位分类码（分类码见下图），最后一位加师范识别码，1为师范，0为非师范。;;;;;;;;;1、填报范围：经教育部批准有举办网络教育资格的学校招收的网络教育学生，包括各教学点。学生由办学填报，不是办学单位不填报，成人的网络教育只有中央电大才有，其他单位不得填报。普通高校的网络教育只有华南理工大学、中山大学及华南师范大学才能填报。 2、指标的含义： ①毕业班：指上学年领取毕业证的学生， ②授予学位数：指上学年取得学位证书的人数， ③招生数：??正式录取实际报到的学生数，已录取但到统计时点未注册报到的不算招生数。 ④在校学生数：是指有学籍实际在校就读人数，不含已退学、转学、休学等学生数 ⑤预计毕业生数：指本学年毕业班的学生。 3、专业的分类： （1）分类的结构，见下图 （2）专业码代码编制，专业代码共为十位数，在代码表中查找到的专业代码为6位数，若在代码中查不到，则归大类的新专业，即按一级学科分类填报，即在一级学科代码后加99。 例如新增的某某经济学专业属于一级学科理论经济学（0201），那么新增专业名称是理论经济学新专业，专业代码为020199。在6位数前加三位分类码（分类码见下图），最后一位加师范识别码，1为师范，0为非师范。 专科专业代码仍使用《高等学校本科专业目录》（统计用)） 4、填报的格式；见示范。;;（填表范例）高基2-1-4网络本科、专科分专业学生数 单位：人;;;;;;;;;;高基2-6-2 学历文凭考试、电大注册视听生、自考助学班在校（学）学生年龄情况 单位：人;;;;本表学生不计入前表学生数 外国留学生：是指经教育部门批准接受来中国学习的外籍学生。 培训的结业生数为上学年度实际结业的人数；招生数为上学年初报表报出后至本学年初入学的人数；学习时间不足一年的学生数应填在校学生数中第一年。 慎填培训 ;教职工数：是指在学校（机构）工作并由学校（机构）支付工资的教职工人数，人员包括①在编人员，即根据原人事管理制度，人事关系和档案均在学校的人员；②聘任制人员，即人事制度改革后，高校（机构）招聘录用的长期、全时工作人员。聘任制人员的人事关系在学校但档案不在学校。不包括代课教师， 教职工数包括校本部教职工、科研机构人员、校办企业职工、其他附设机构人员。 校本部教职工：包括专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员。 专任教师：是指具有教师资格，专门从事教学工作的人员。不含代课教师及外聘教师 行政人员：是指从事行政管理、教学管理、科研管理和政治工作的人员。 既是行政人员，以上课的“双肩挑”人员的处理办法：校长及主任原则上列为行政人员，但上课时达到普通专任教师课时一半以