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- 2020-08-27 发布于浙江
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Motivation
;第8章 人的激励原理;本章教学重点;引例:成功源于科学的激励方法--巴斯夫公司激励员工的五项原则 ;8.1 激励职能 ;8.1 激励职能 ;8.1.2. 激励的心理原理;8.1.2. 激励的心理原理;8.1.2. 激励的心理原理; 8.1 激励职能; 8.1 激励职能;8.2 激励理论;8.2.1. 西方主要激励理论;1)内容型激励理论; 8.2.1. 西方主要激励理论;⑵赫兹伯格的双因素理论;8.2.1. 西方主要激励理论; 2)过程型激励理论; 2)过程型激励理论;效价和期望值的不同结合会产生不同的激励力量:
E 高 * V 高 = M 高
E 中 * V 中 = M 中
E 高 * V 低 = M 低
E 低 * V 高 = M 低
E 低 * V 低 = M 低; ⑴弗洛姆的期望理论; ⑴弗洛姆的期望理论; 2)过程型激励理论;8.2.1. 西方主要激励理论; 8.2.1. 西方主要激励理论;8.2.2. 激励原则与方法;8.2.2. 激励原则与方法;8.3 激励工作实践;8.3 激励工作实践;8.3 激励工作实践;本章小结;主要概念和观念; 基本训练; 基本训练; 基本训练;观念应用;观念应用;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。***
2、阅读一切好书如
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