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中班找相同优质教案 【篇一：中班找相同优质教案】 同》教学设计活动内容：（中班数学）找相同 活动目标：学习从许 多物体中找出相同的物体，培养幼儿观察、比较 的能力。 活动准备：小动物图片，塑料水果，课件等。 活动过程： 出示实物，让幼儿从中找出相同的物体 一、师：小朋友 看一下，现在老师手中有二朵花，那一朵是和老 师这只手中的花是 一样的。请个别幼儿回答。 二、出示大小皮球，杯子等实物，让幼儿说出是什么名称，然后 把 幼儿分成几组，并找出和自己组相同的物体。 三、玩游戏《看谁找得对》 老师发给幼儿不同的实物，当老师举起 某一物品时，幼儿从自己 的物品中找出和老师相同的物品并举起来， 看谁找得又快又准。 四、找一找，说一说 请幼儿在教室里自己找一找物品，并指出和它相同的物品，鼓励 幼儿大胆去找去 说，对找得快又多的幼儿给予及时的表扬。 【篇二：中班找相同优质教案】 教师（出示只穿一只袜子的小熊）：熊妈妈要带熊宝宝去幼儿园， 但是小熊的一只袜子怎么也找不到，哪个宝宝愿意帮助小熊找一找 另一只袜子呢？ 请一个孩子上来进行操作，引导孩子根据袜子的颜 色进行配对。 教师小结：这两只袜子的颜色是一样的，所以把他们放到了一起， 两只一样的袜子我们还可以叫它是一双袜子。 2、引导幼儿根据颜色、花纹进行配对。 教师：小熊的柜子里还有很多袜子，但是这些袜子放得乱七八糟的， 你们谁愿意来帮它整理一下，为