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篇一:《加强医学实习生的医德教育和医患关系技能的培养》
加强医学实习生的医德教育和医患关系技能的培养
临床实习是高等医学教育的重要组成部分,是理论和实践融汇贯通的重要途径。医学实习生是完成了医学理论的学习,即将成为一名临床医生的医学生,此时满怀激情、充满期望,但是他们对于怎样成为一名优秀的医务工作者,怎样与病人沟通仍然十分迷茫,因此在该阶段对他们进行医德医风教育、医患关系处理技能培养是非常必要和重要的,这将直接影响他们今后的工作和发展。
1 加强医学实习生的医德教育
一名合格的医务工作者首先应该具备良好的医德医风,其次才是良好的专业技能。专业素质的训练只有以医德医风教育为基础,才能培养出具有综合素质的优秀人才。生命的宝贵使医学从一开始就是一项道德的事业,医学生应通过各种途径,从不同方面和层次去接受医德的熏陶。若忽视医德医风教育,将会使我们培养出来的学生缺乏纯净的心灵,丧失社会责任感,难以履行一名医务工作者的责任和义务。
1 强调医务工作者的责任和义务,增强实习生社会责任感的建立随着市场经济的形成和发展,部分医学生把从医当作解决就业和挣钱的途径,没有充分认识到医生的使命感和责任感。在实习过程中要让每一个医学生树立共产主义思想的世界观、道德观、人生观,铭记“救死扶伤”是医务工作者的神圣天职,在金钱和病人利益面前,应该义无反顾的选择病人的利益,不要把医疗技术当作是挣钱的主要途径而忘到了作为医生的职责,应该铭记医务工作者肩负着全社会人民的健康,而不是个人的利益所得。在实习生们进入临床前,应该通过对先进人物和模范人物的介绍,不断增强他们的医德境界、医德情操、道德责任、道德良心和职业荣誉感[1]。
2 加强医疗方面法律知识的学习近年来,在医疗行业,频频有医务工作和管理者违反相关法律进行行贿、受贿、违规医疗行为等。医患关系是民事法律中的医疗合同关系,只有让医学实习生能从法律的高度认识医患关系的重要性、特殊性,才能以高度的责任感、严肃的科学态度来从事医疗活动。作为一名即将进入临床的实习生,学习相关法律法规是非常必要的。
2 加强医患沟通技能培养
篇二:《临床实习生自我鉴定》
鉴定一临床实习生自我鉴定
我是xx,在第一附属医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、急诊、等五个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
鉴定二临床实习生自我鉴定
为期八个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快。实习是我们将所学的理论知识结合临床,迈向临床的第一步;在实习所学的知识让我受益匪浅并将受用终生.下面实习期间的表现进行自我鉴定
按学校和医院的要求和规定,我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性病、中医等科室实习。在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲,经常受到科室同
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