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- 2020-08-26 发布于天津
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中学“关爱留守学生”学校工作计划
第一篇:香坝中学关爱留守学生工作计划 1 第二篇:罗田县实验
中学关爱留守学生工作计划 (13 春 ) 第三篇:“关爱留守学生”工作
计划 第四篇: 关爱留守学生工作计划 第五篇: 小港中学关爱留守学
生工作总结 xx 更多相关范文
香坝中学关爱留守学生工作计划
我校留守学生占学生总数的百分之五十以上,留守学生问题非常
严重,推广和实施“留守学生关爱工程”是贯彻落实《中共中央、 *
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》 的具体行动,
是提高我校教学质量,推进素质教育的重要举措。
一、指导思想
为落实县局关于留守学生工作会议精神,根据我校具体情况,使
我校“留守学生”教育管理工作走向规范化、制度化、经常化,确保
教育教学质量取得更大的成绩。
二、主要目标
加强“留守学生”教育工作的组织领导,深入调查,制定工作方
案,狠抓措施落实,全面实施“关爱工程”,为“留守学生”健康成
长创造良好环境,不断提高我校未成年人的综合素质。
三、工作措施
1 .建立留守学生档案制度
要求班主任认真调查,摸清留守学生底数,建立每个留守学生的
专门档案。基本内容包含学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、
* , 家长务工单位详细地址、 * , 监护人或其委托监护人的职业、详
细地址、 * 、身体状况、年龄等。并根据学生变动情况,及时补充
或变更有关内容。 加强学校与学生家长及其他监护人的联系, 共同形
成以学生为中心的关爱网络。
2 、实施党员结对帮扶留守学生制度
学校党总支组织党员对留守学生进行“一对一”结对帮扶,签订
承包责任书,成为“代理家长”。对学生,要定期走访,与临时监护
人交流,及时反馈学生的情况,做好学生的思想工作。
3 、建立健全教师与留守学生谈心制度。
定期召开帮扶结队党员、 留守学生、监护人或委托监护人座谈会。
要求班主任每星期与本班的“留守学生”谈心一次,详细填好记录,
对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的
“留守学生”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到
有的放矢,因材施教。
4 、注重对留守学生的心理健康教育
积极营造有利于未成年人健康成长的育人环境。针对品德行为偏
差和有心理障碍的留
守学生,开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,
定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等。要
积极鼓励和引导家长“常回家看看,常来电话问问,常写信和孩子聊
聊。”使留守学生感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消
除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价
值观。
罗田县实验中学 xx 年春
关爱留守学生工作计划
一、指导思想
为了认真落实国家、省市关于加强进城务工农民子女义务教育工
作的重大决策,按照构建和谐社会的要求,坚持以人为本,落实科学
发展教育观,把关爱留守孩子作为贯彻《中共中央 * 关于进一步加
强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 的重要措施,使留守孩
子健康成长。
二、主要目标
通过对留守孩子问题的调查、分析与研究,找到影响留守孩子健
康成长的原因, 有针对性地提出行之有效的措施和办法, 建立目标责
任制和完善的工作考评制度,为留守孩子营造健康、快乐、平等、和
谐的成长环境。
三、主要措施
1 、成立领导小组
组长:方显仁
副组长:熊剑
组员:雷忠于周剑飞姚剑郑美银陈健文
2 、建立辅导站
按照 * 《中小学心理健康
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