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- 2020-08-26 发布于天津
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中学劳技教学工作总结与目标劳技教学工作总结
劳技教学生活化有利于培养学生的创新意识。将劳技教学活动
置于现实的生活背景之中 , 让生活情趣融入劳技课堂 , 让劳技教学在
家庭生活中延伸。 下面是的一些关于中学劳技教学工作总结, 供您参
考。
期末之际,我把这学期担任的初一年段的劳技教学工作仔细回
顾一遍,现将它总结如下:
一、按计划认真进行教学活动,达到预计的教学目标。
( 一) 大部分学生能够通过课堂教学认识和了解盆花栽培、水仙
花的习性和插花及山水盆景的基本知识 ; 并且有相当一部分学生在能
够主动为自己和小组创造条件并能运用学到的基本知识制作出相应
的作品。
( 二) 通过劳技作品的制作,培养学生的动手能力,对于事物的
基本审美能力还有基本的创造力, 同时也大幅度提高学生们对园艺课
和课外活动的兴趣。
( 三) 通过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培,培养和加强学生的
动手能力,养成学生在日常生活中勤动手、爱思考、做事有创意的良
好能力和习惯。通过小组制作作品的方式锻炼学生的团队合作意识,
增进了学生之间的相互了解和友谊。
( 四) 通过期末的技能和理论方面的考核,以及学习态度方面的
考查, 有 98%的优良率。
二、谈谈经验与不足。
( 一) 课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新
课程。
( 二) 认真学习劳技教材上的教学过程和教学理念,平时多关注
学生原有的劳技知识技能,做到课堂有的放矢。
( 三) 认真备课、 上课、听课、评课,及时批改及评价学生作品,
及时鼓励和肯定。
( 四) 做好课后和课堂辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较
完整的知识结构。
( 五) 严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所
得,不断提高。
( 六) 由于客观的教学条件限制或本人的经验有限,一些教学活
动无法正常开展, 希望学校领导和有关处室的支持和指导。 相信在不
断的学习和探究后教学工作会有新的突破和相应的成果。
本学期即将结束,在紧张 __ 半年中,我付出了很多努力,得到
了许多收获, 也总结了不少经验教训。 为更好的开展今后的劳技教学
工作,现将本学期的工作情况总结如下:
一、政治思想方面:
我能够自觉遵守“教师法”等法律法规,在教育教学中同 __
的方针政策保持一致,做到依法执教。热爱教育,热爱学校,尽职尽
责。关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。在工作中,
能做到谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护
学校荣誉。坚持高尚情操, 自觉抵制社会不良风气影响,发扬奉献精
神。
二、教学方面:
我们在工作中能够努力钻研业务,虚心向本学科老教师求教,
不断学习新知识,创造性地探索教育教学规律,改进教育教学方法,
提高教科研水平。
实际操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练
为主,学生接触实际,视听结合,手脑并用,施展才华,大显身手,
是掌握技术的主要环节, 突出的是实践和应用, 并以此来提高学生劳
动素质和身心素质, 培养创新意识。 在这一学期的教学过程中我深刻
体会到,劳技课涉及到物理等多学科,综合性、实践性很强,要想把
学生培养成勤动手、多动脑、会操作、有技能、懂技巧的一代新人,
必须在重视思想品德教育的同时, 强调操作, 注重学生动手能力的培
养。经过不断的探索,总结出以实习操作为中心的“引发情趣——明
确目标——示范仿效——实习操作——指导纠误——作品评展” 六步
实作教学程序。
在这个实作流程中,师生感情和谐融洽,双边同时活动。学生
在教师的引导下,情绪饱满,思维活跃,有效发
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