北师大版数学二年级的上册的整理与复习优质教案.docVIP

新北师大版数学二年级上册整理与复习教案 课题 整理与复习（第 1 课时） 总课时 26 1. 归纳、总结本阶段的知识技能、思想和方法，以利于更深入地理解。 教学目标 2. 通过展示和交流，体验成功的喜悦，增加学数学的信心和兴趣。 3. 让评价走进课堂，以自评、互评的方式认识自我，建立自信；找出差距，共同进步。 重点难点 巩固所学知识，掌握必要的基本技能。 教学准备 课件 教学过程 一、谈话导入 师；在最近的一段时间里，大家学会了很多东西，我们一起来整理一下，看看你都学会了什么。好 吗？ 二、你学到了什么 1. （出示课题）师：在这一单元里，大家学会了很多的东西，今天我们就来进行“整理与复习” 。 请大家一起读一读。 （生齐读：整理与复习。 ） 2. 师：昨天老师布置同学们自己先复习了，跟大家说说在这单元里你学到了什么？ 3. 说一说、做一做图上的题目。 三、我的成长足迹 1. 师：现在老师想请同学们想一想，你自己在数学方面有哪些最值得骄傲和自豪的事情：比如最满 意的一次数学作业、最有趣的数学问题、印象最深的一堂数学课等等。大家先在小组里说说。 （学生 小组交流。） 师：哪位同学先来说一说？ 师：( 小结) 听了同学们的精彩发言，最令老师感动的是同学们在学习中不仅学会欣赏自己，同时也 学会欣赏别人。 2. 师：请同学们拿出课前老师发的这一张评价表，请你自己评评这一阶段来的表现。 （学生独立填写 评价表格。） 3. 师：评完的同学把评价表交给小组长。小组长组织同学评一评你们小组同学的表现。 （小组同学在 小组长的组织下互相评价。 ） 四、我提出的问题 师：谁愿意提一些学过的问题 ? 五、小结 师：今天，小朋友们的表现老师很满意，大家不但在课上找到了很多的数学问题，而且还将自己最 值得自豪和骄傲的事说给其他小朋友听，真不错。 我学到了什么 板书设计 教学反思 课题 整理与复习（第 2 课时） 总课时 27 教学目标 让学生对自己在本阶段所学的知识技能、教学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与 反思，并在具体的情境中轻松地解决问题。 重点难点 巩固所学知识，掌握必要的基本技能。能在具体的情境中轻松地解决问题。 教学准备 课件 教学过程 一、复习 师：请你说说本学期所学的知识。 二、创设情境，解决问题 3. 阳光商场原有 46 台电视机。 （1）现在的电视机比原来多还是少？ （2）现在有多少台电视机？ 吗 整理与复习 板书设计 教学反思 课题 整理与复习（第 3 课时） 总课时 28 教学目标 让学生对自己在本阶段所学的知识技能、教学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与 反思，并在具体的情境中轻松地解决问题。 重点难点 巩固所学知识，掌握必要的基本技能。能在具体的情境中轻松地解决问题。 教学准备 课件 教学过程 一、解决问题 整理与复习 板书设计 教学反思